【題目】下列哪項不是基因工程中用作目的基因的運載體( 。

A. 細菌質(zhì)粒B. 噬菌體

C. 動植物病毒D. 細菌核區(qū)的DNA

【答案】D

【解析】

常用的運載體主要有兩類:一類是細菌細胞質(zhì)的質(zhì)粒,它是一種相對分子質(zhì)量較小、獨立于染色體DNA之外的環(huán)狀DNA,質(zhì)粒能通過細菌間的接合由一個細菌向另一個細菌轉(zhuǎn)移,可以獨立復(fù)制。另一類運載體是噬菌體或動植物病毒等。

細菌質(zhì)粒是基因工程中常用的運載體,A正確;噬菌體可以作為基因工程的運載體,B正確;動植物病毒也可以作為基因工程的運載體,C正確;細菌核區(qū)的DNA不能作為基因工程的運載體,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物葉片光合作用合成的有機物除了供葉片自身所需外,還會大量運輸?shù)角o、果實、根等其它器官利用或儲存起來。為研究溫度對光合產(chǎn)物運輸?shù)挠绊,科學(xué)家把14CO2供給甘蔗葉片吸收以后,分別置于不同條件下培養(yǎng),相同時間后測定其光合產(chǎn)物一一14C標記的碳水化合物的運輸情況,結(jié)果如下:


(1)葉片吸收14CO2后先固定為_______________________化合物,再在光反應(yīng)提供的___________________的作用下還原為14C光合產(chǎn)物。

(2)從曲線可以看出,有機物運輸?shù)淖钸m溫度是在22℃左右。低于最適溫度,可能的原因是植株呼吸作用減弱,產(chǎn)生的____________________減少,導(dǎo)致運輸速度降低;高于最適溫度,可能的原因是植株呼吸作用增強,消耗的__________________增多,導(dǎo)致運輸速度降低。

(3)從表格可以看出,當土溫大于氣溫時,甘蔗光合產(chǎn)物運向根部的比例___________________;當氣溫高于土溫時,則有利于光合產(chǎn)物向_________________運輸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指( )

A. 由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用使內(nèi)環(huán)境維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)

B. 內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個相對穩(wěn)定狀態(tài)

C. 正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的調(diào)節(jié)下,通過各組織器官的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)

D. 正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)、體液和免疫的調(diào)節(jié)下,通過各組織器官的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當快速牽拉下圖中的骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 從a到d構(gòu)成一個完整的反射弧

B. 當興奮到達b點時,膜內(nèi)為負電位

C. 牽拉骨骼肌時,c處組織液中可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)

D. 刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號傳到c處就會形成痛覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述,正確的是( 。

A. 細胞分化只發(fā)生在胚胎期

B. 不同的細胞中,mRNA完全不同

C. 細胞分化過程中,細胞內(nèi)的DNA會發(fā)生改變

D. 細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝴蝶的性別決定為ZW型。有一種極為罕見的陰陽蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如下圖所示。據(jù)此分析,下列說法不正確的是( )

A. 由圖可推斷,決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于W染色體上

B. 過程I依賴了細胞膜具有流動性的特點,也體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能

C. 陰陽蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異的結(jié)果,這種變異可以通過光學(xué)顯微鏡觀察到

D. 若陰陽蝶能產(chǎn)生配子,則其次級卵母細胞比次級精母細胞多12條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關(guān)敘述中,不正確的是

A. 肽鍵都含有C、HO、N四種元素B. rRNA含有AT、C、G四種堿基

C. 血紅蛋白分子中含有鐵元素D. 甲基綠可與DNA分子結(jié)合呈綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的結(jié)論是

A. 生物膜上存在協(xié)助H2O通過的物質(zhì)

B. 生物膜對K+、Na+、Cl-的通透性具有選擇性

C. 離子以易化(協(xié)助)擴散發(fā)生通過人工膜

D. 分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是:( 。

A. 為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在a點之前及時控制種群密度

B. a~b段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)

C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)

D. 在d~e段,該種群的增長率不變

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