甲組 | 乙組 | 丙組 | |
DNA相對含量(n) | 2n | 2n→4n | 4n |
細(xì)胞數(shù)(c) | 6c | 2c | c |
A、①③ | B、②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、輻射誘變 | B、化學(xué)誘變 |
C、雜交育種 | D、基因工程育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖 |
B、蛋白質(zhì)是生命活動的主要體現(xiàn)者,其基本組成單位是氨基酸 |
C、核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì),其基本組成單位是核苷酸 |
D、磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,其基本組成單位是甘油和脂肪酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、f、g兩點(diǎn)催化根細(xì)胞細(xì)胞呼吸的酶有所不同 |
B、M2曲線g點(diǎn)以后限制K+吸收速率的主要因素是K+的濃度 |
C、g點(diǎn)根細(xì)胞內(nèi)參與該過程的細(xì)胞器有線粒體、核糖體和中心體 |
D、g點(diǎn)以后,采取中耕松土的措施可使曲線呈現(xiàn)M1的變化趨勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該基因工程涉及多個(gè)目的基因,多種載體 |
B、該基因工程所需的限制性核酸內(nèi)切酶可能有多種 |
C、只要目的基因進(jìn)入水稻細(xì)胞,水稻就會表現(xiàn)出抗鹽性狀 |
D、可通過將水稻種植到有農(nóng)桿菌的土壤中觀察目的基因是否表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過敏反應(yīng)屬于速發(fā)型 |
B、該過敏反應(yīng)的致敏原是蜂毒 |
C、過敏反應(yīng)屬非特異性免疫應(yīng)答 |
D、過敏反應(yīng)是對外來抗原的異常免疫應(yīng)答 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交組合一 | P:剛毛(♀)×截毛(♂)→F1金剛毛 |
雜交組合二 | P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀):截毛(♂)=1:1 |
雜交組合三 | P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀):剛毛(♂)=1:1 |
A、I片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異 |
B、通過雜交組合一,直接判斷剛毛為顯性性狀 |
C、通過雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ-1片段 |
D、減數(shù)分裂中,X、Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是I片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
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