基因突變在生物進(jìn)化中起重要作用,下列表述錯誤的是( 。
A、A基因突變?yōu)閍基因,a基因還可能再突變?yōu)锳基因
B、A基因可突變?yōu)锳1、A2、A3…,它們?yōu)橐唤M復(fù)等位基因
C、基因突變大部分是有害的
D、基因突變可以改變種群的基因頻率
考點(diǎn):基因突變的特征
專題:
分析:基因突變的特征:普遍性;隨機(jī)性;不定向性;低頻性;多害少利性.
基因突變的意義:能產(chǎn)生新基因,為生物進(jìn)化提供原材料,生物變異的根本來源.
解答: 解:A、基因突變可以是顯性突變和隱性突變,而且可以回復(fù)突變,則A基因突變?yōu)閍基因,a基因還可能再突變?yōu)锳基因,故A正確;
B、基因突變具有不定向性,而且基因突變是產(chǎn)生其等位基因,則A基因可突變?yōu)锳1、A2、A3…,它們?yōu)橐唤M復(fù)等位基因,故B正確;
C、基因突變產(chǎn)生的性狀對生物具有多害少利性,但基因突變對生物進(jìn)化有利,能為生物進(jìn)化提供原材料,故C錯誤;
D、基因突變的結(jié)果產(chǎn)生等位基因,進(jìn)而改變種群的基因頻率,故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查基因突變的結(jié)構(gòu)和與進(jìn)化的關(guān)系,意在考查學(xué)生的記憶和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題.
如圖1所示為某家族的遺傳系譜圖,Ⅰ-1同時(shí)患有甲。ˋ-a)和乙病(B-b).已知Ⅲ-5沒有攜帶這兩種病的致病基因.

(1)如果只考慮甲種遺傳病,Ⅲ-6的基因型:
 
,A和a的傳遞遵循
 
定律.假設(shè)該地區(qū)正常女性中甲病基因攜帶者概率為0.2,若Ⅳ-14和Ⅳ-15婚配,出生的Ⅴ-16為男孩,患病的概率是
 

(2)如果只考慮乙種遺傳病,Ⅳ-12的基因型:
 

(3)Ⅲ-6的基因型可以用如圖2所示的
 
表示;A-a和B-b兩對基因的傳遞遵循
 
定律.
(4)若Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個男孩,同時(shí)患兩種病的概率比僅患甲病的概率
 
,原因是
 

(5)若Ⅲ-5和Ⅲ-6生出與Ⅳ-13表現(xiàn)型相同孩子的概率為m,則他們生出與Ⅳ-14表現(xiàn)型相同孩子的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B、個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有積極意義的
C、細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D、多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物葉片從幼到老的整個生命活動過程中( 。
A、有機(jī)物輸出也輸入,礦質(zhì)元素只輸入
B、有機(jī)物只輸出,礦質(zhì)元素只輸入
C、有機(jī)物只輸出,礦質(zhì)元素輸入也輸出
D、有機(jī)物與礦質(zhì)元素都既輸入,又輸出

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科目:高中生物 來源: 題型:

鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種遺傳病,隱性純合子(aa)的患者不到成年就會死亡,可見這種突變基因在自然選擇的壓力下容易被淘汰.但是在非洲流行惡性瘧疾(一種死亡率很高的疾病)的地區(qū),帶有這一突變基因的人(Aa)很多,頻率也很穩(wěn)定.對此現(xiàn)象合理解釋是( 。
A、雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子易感染瘧疾
B、雜合子易感染瘧疾,顯性純合子不易感染瘧疾
C、雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子也不易感染瘧疾
D、雜合子易感染瘧疾,顯性純合子也易感染瘧疾

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科目:高中生物 來源: 題型:

自然界中,一種生物某一基因及其三種突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下:
正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸
突變基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸
突變基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸
突變基因3精氨酸苯丙氨酸蘇氨酸酪氨酸丙氨酸
根據(jù)上述氨基酸序列確定這三種突變基因DNA分子的改變是( 。
A、突變基因1和2為一個堿基的替換,突變基因3為一個堿基的增添
B、突變基因2和3為一個堿基的替換,突變基因1為一個堿基的增添
C、突變基因1為一個堿基的替換,突變基因2和3為一個堿基的增添
D、突變基因2為一個堿基的替換,突變基因1和3為一個堿基的增添

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科目:高中生物 來源: 題型:

某城市兔唇畸形新生兒出生率明顯高于其他城市,研究這種現(xiàn)象是否由遺傳因素引起方法不包括(  )
A、對正常個體與畸形個體進(jìn)行基因組比較研究
B、對該城市出生的雙胞胎進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析
C、對該城市出生的兔唇畸形患者的血型進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析
D、對兔唇畸形患者家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于腐乳制作的描述中,錯誤的是( 。
A、在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與
B、含水量大于85%的豆腐利于保持濕度,適宜制作腐乳
C、加鹽和加酒都能抑制微生物的生長
D、密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地區(qū)共同生活著具有捕食關(guān)系的甲、乙兩種動物.兩者的個體數(shù)長期保持穩(wěn)定.下列敘述正確的是( 。
A、乙物種的滅絕必然導(dǎo)致甲物種的滅絕,反之亦然
B、在長期進(jìn)化中,甲、乙兩物種必然互為選擇因素
C、甲物種基因的突變必然導(dǎo)致乙物種基因的突變,反之亦然
D、甲、乙個體數(shù)的長期穩(wěn)定說明兩個種群的基因頻率沒有改變

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