有絲分裂與減數(shù)分裂過程中均要發(fā)生的現(xiàn)象是

①DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

②紡錘體的形成

③同源染色體配對(duì)和分離

④著絲點(diǎn)的分裂

⑤非同源染色體的自由組合

⑥同源染色體間的交叉互換

A、①②③ B、①②④ C、①③⑤ D、①②④⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某種遺傳病由位于X染色體上的兩對(duì)等位基因（A-a和B-b）控制，則人群中這兩對(duì)等位基因組成的基因型最多有（　�。�
A．9種B．10種C．13種D．14種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制下列生物性狀的遺傳物質(zhì)的傳遞，不遵循孟德爾遺傳定律的有

A、大腸桿菌中抗青霉素性狀的遺傳

B、紫茉莉枝條的綠色和白色性狀的遺傳

C、人類的苯丙酮尿癥的遺傳

D、豌豆果皮和種皮性狀的遺傳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在葉綠素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，特別要注意不能讓層析液沒及濾液細(xì)線，其原因是

A、濾紙條上的幾種色素不能擴(kuò)散

B、色素會(huì)沿濾紙條擴(kuò)散速度太慢而效果不佳

C、層析液妨礙了色素的溶解

D、色素被層析液迅速溶解不能向上擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)受精作用的敘述中，錯(cuò)誤的是

A、受精卵中全部遺傳物質(zhì)，來自父母雙方的各占一半

B、受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合

C、受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

D、受精卵中染色體，來自父、母雙方的各占一半

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和細(xì)胞壞死的敘述，正確的是

A、細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)沒有改變，但會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能不同

B、個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化、和細(xì)胞壞死對(duì)于生物體都是有積極意義的

C、細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化只存在于由受精卵到成熟個(gè)體的發(fā)育過程中

D、多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用某種化學(xué)物質(zhì)強(qiáng)烈地抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，這些細(xì)胞就停留在細(xì)胞周期的

A、間期 B、前期 C、中期 D、后期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配，后代中出現(xiàn)了殘翅果蠅．若子一代中淘汰殘翅果蠅后自由交配，理論上子二代果蠅中長(zhǎng)翅與殘翅的比例為（　�。�
A．3：1B．5：3C．13：3D．8：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．5′和3′代表DNA單鏈的兩個(gè)方向，若DNA自我復(fù)制時(shí)以5′-ATGC-3′為模板鏈，則其新合成的互補(bǔ)子鏈為（　�。�
A．5′-TACG-3′B．5′-GCAT-3′C．5′-UACG-3′D．5′-GCAU-3′

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同步練習(xí)冊(cè)答案