【題目】圖1是某反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖3是人體部分生理過(guò)程示意圖,m、n代表人體內(nèi)不同激素.請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中,a代表 _________________________________

(2)圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為__________________,興奮在其中的傳遞方向可表示為___________________________(用箭頭和圖中字母表示).

(3)圖3中,如果人體內(nèi)激素②水平升高,則耗氧量將__________(填“增加”、“減少”或“不變”).在寒冷環(huán)境中,②分泌量增加的同時(shí)______(填“m”或“n”)的分泌量也增加,兩種激素共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,二者關(guān)系表現(xiàn)為__________________________作用.

(4)縮手反射屬________________________________(填“非條件反射”或“條件反射”),當(dāng)取指血化驗(yàn)時(shí),針刺破手指皮膚,但我們并未將手指縮回.這說(shuō)明_____________________________________________

(5)若經(jīng)測(cè)量,某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃,則此人在此段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱總量_______散熱總量(在“>”、“<”或“=”中選擇)。

【答案】效應(yīng)器 突觸 A→B 增加 m 協(xié)同 非條件反射 位于脊髓中的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控 =

【解析】

1、寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱,當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

2、反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,一個(gè)神經(jīng)元中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的,而兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,故興奮在突觸間的傳遞是單向的。

1中,根據(jù)e處有神經(jīng)節(jié),a為效應(yīng)器,b為傳出神經(jīng),c為神經(jīng)中樞,d為突觸,e為傳入神經(jīng),f為感受器。

2中表示的結(jié)構(gòu)為突觸。圖3中,①為促甲狀腺激素釋放激素,③為促甲狀腺激素,②為甲狀腺激素。

1)圖1通過(guò)e上有神經(jīng)節(jié),表示e是傳入神經(jīng),則d為傳出神經(jīng),a為效應(yīng)器。

2)圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為突觸,兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的,神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使突觸后膜興奮或者抑制,故興奮在突觸中的傳遞方向可表示為A突觸前膜→B突觸后膜。

3)②為甲狀腺激素,如果人體內(nèi)激素②水平升高,代謝加強(qiáng),則耗氧量將增加,在寒冷環(huán)境中,②甲狀腺激素分泌量增加的同時(shí)腎上腺素的分泌量也增加,兩種激素共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,二者關(guān)系表現(xiàn)為協(xié)同作用。

4)縮手反射屬于非條件反射,神經(jīng)中樞是脊髓,但我們能在針刺破手指的皮膚,并未將手指縮回,說(shuō)明位于脊髓中的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。

5)根據(jù)題意可知,某人體溫始終維持在36℃,體溫沒(méi)有變化表明產(chǎn)熱和散熱相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后,根據(jù)其吸收二氧化碳量制成的曲線。下列敘述正確的是

A. 曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C. 在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等

D. 整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度的遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系.下列解釋肯定不正確的是( 。

A. ①可以用于表示細(xì)胞分裂的中期

B. ①時(shí)染色體的螺旋化程度可能達(dá)到最高

C. 間期用②表示最恰當(dāng)

D. ③可表示細(xì)胞分裂完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開(kāi)展了可可堿對(duì)鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn)探究,結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

可可堿

濃度/mmol/L

根尖細(xì)胞有絲分裂

種子

發(fā)芽率/%

有絲分

裂指數(shù)/%

分裂期細(xì)胞占比/%

前期和中期

后期和末期

0

373

304

069

815

01

290

216

074

681

05

210

172

038

186

10

196

172

024

23

:有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)×100%

1)本實(shí)驗(yàn)需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,制片過(guò)程中根尖解離需要用到的試劑是___________。如圖為顯微鏡下觀察到的部分細(xì)胞圖像,箭頭所指的細(xì)胞處于分裂期的____期。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,與對(duì)照組相比,當(dāng)可可堿濃度達(dá)到10 mmol/L時(shí),在分裂期的細(xì)胞中,后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)_____。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是_________________,導(dǎo)致染色體無(wú)法移向細(xì)胞兩極。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法不正確的是

A. 從結(jié)構(gòu)上看,大腸桿菌細(xì)胞與圖中Ⅲ所示細(xì)胞同屬于原核細(xì)胞

B. 圖中⑥是高爾基體,其在Ⅱ細(xì)胞中的功能是與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)

C. 圖中的Ⅰ可代表人體的胰島B細(xì)胞,其合成的分泌蛋白有胰島素

D. 判斷Ⅳ是低等植物細(xì)胞的標(biāo)志結(jié)構(gòu)是圖中③中心體和④葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 1可分別與兩種底物以及產(chǎn)物B結(jié)合,因此酶1不具有專一性

B. 2催化生成產(chǎn)物B后,自身結(jié)構(gòu)和性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變

C. 產(chǎn)物B可以改變酶1的活性,防止生成過(guò)多的產(chǎn)物A

D. 上述過(guò)程解釋了酶濃度和底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所用的主要能源物質(zhì)是(

A.脂肪B.蛋白質(zhì)C.糖類D.核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類培育的動(dòng)植物品種數(shù)量十分繁多,如月季品種在我國(guó)有1000個(gè)左右,這體現(xiàn)了(

A.數(shù)量多樣性B.遺傳多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答與生長(zhǎng)素有關(guān)的下列問(wèn)題:

(1)生長(zhǎng)素不直接參與細(xì)胞代謝,而是給植物細(xì)胞傳遞一種調(diào)節(jié)代謝的__________。研究表明,生長(zhǎng)素主要是在幼嫩的芽、葉和__________等部位由__________(填一種化合物)經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成。

(2)為探究不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液對(duì)某種植物莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)分析回答:

實(shí)驗(yàn)組別

側(cè)芽生長(zhǎng)量/cm

處理時(shí)間/d

12

24

36

48

蒸餾水

1.0

1.8

2.3

2.5

濃度I

1.5

2.3

3.2

4.4

濃度II

2.0

3.5

5.0

5.6

濃度III

0.8

1.0

1.4

1.8

①濃度Ⅲ的生長(zhǎng)素類似物溶液對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)所起的作用是__________(填“促進(jìn)”或“抑制”)。該實(shí)驗(yàn)的各種處理中,促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)效果最佳的方法是用濃度__________的生長(zhǎng)素類似物溶液處理側(cè)芽__________d。

②分析表中數(shù)據(jù)可知,濃度I、Ⅱ、Ⅲ之間的大小關(guān)系可能成立的有__________。

a.I<Ⅱ<Ⅲ b.IⅢ<I<Ⅱ

c.Ⅱ<I<Ⅲ d.I<Ⅲ<Ⅱ

③將濃度I的生長(zhǎng)素類似物溶液稀釋后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。與稀釋前的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比,稀釋后實(shí)驗(yàn)中側(cè)芽生長(zhǎng)量可能的情況有__________。

a.增加 b.減少 c.不變

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