【題目】生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所用的主要能源物質(zhì)是（ ）

A.脂肪B.蛋白質(zhì)C.糖類D.核酸

【答案】C

【解析】

細(xì)胞及生物體生命活動(dòng)的能源物質(zhì)有糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等，且供能順序是糖類＞脂肪＞蛋白質(zhì)，細(xì)胞和生命活動(dòng)所需能量主要是糖類氧化分解供能，只有當(dāng)糖類代謝發(fā)生障礙或糖類的攝入量過少而引起供能不足時(shí)，才由脂肪和蛋白質(zhì)氧化分解提供能量，以保證機(jī)體的能量需要。

A、脂肪是生物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、蛋白質(zhì)一般很少作為能源物質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、糖類是細(xì)胞和生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，C正確。

D、核酸是儲存遺傳信息的物質(zhì)，與生物的遺傳、變異和生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成由主要作用，D錯(cuò)誤；

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的某動(dòng)物精原細(xì)胞(2n＝8)移入適宜培養(yǎng)條件 (不含放射性元素)下，讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂，再進(jìn)行一次減數(shù)分裂。根據(jù)如圖所示判斷在減數(shù)第二次分裂中期，細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是(　 　)

A. 2個(gè)b，2個(gè)c

B. b＋c＝8個(gè)，但b和c數(shù)目不確定

C. b＋c＝4個(gè)，但b和c數(shù)目不確定

D. 4個(gè)b,4個(gè)c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖完成下列問題：

(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是_______________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是_______________。

(3)在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與水稻細(xì)胞最主要的區(qū)別是_______________。

(4)氮是植物生長必需的元素，但在種植大豆時(shí)不施氮肥，仍能旺盛生長，其原因是_______________。

(5)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______________，如上圖所示，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，試分析增產(chǎn)的原因：________________________________________________。

(6)在該生態(tài)工程中所遵循的主要原理有________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖3是人體部分生理過程示意圖，m、n代表人體內(nèi)不同激素．請分析回答：

（1）圖1中，a代表 _________________________________．

（2）圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為__________________，興奮在其中的傳遞方向可表示為___________________________（用箭頭和圖中字母表示）．

（3）圖3中，如果人體內(nèi)激素②水平升高，則耗氧量將__________（填“增加”、“減少”或“不變”）．在寒冷環(huán)境中，②分泌量增加的同時(shí)______（填“m”或“n”）的分泌量也增加，兩種激素共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，二者關(guān)系表現(xiàn)為__________________________作用．

（4）縮手反射屬________________________________（填“非條件反射”或“條件反射”），當(dāng)取指血化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明_____________________________________________．

（5）若經(jīng)測量，某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃，則此人在此段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱總量_______散熱總量(在“>”、“<”或“＝”中選擇)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不分裂的細(xì)胞中，含有一個(gè)染色體組的是（ ）

A.單倍體馬鈴薯的體細(xì)胞B.雄性蜜蜂的體細(xì)胞

C.人體成熟的紅細(xì)胞D.白化玉米幼苗的體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成淀粉酶分子的基本單位是（ ）

A.核苷酸B.氨基和羧基C.氨基酸D.葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核生物都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞膜和核膜
B.線粒體和核膜
C.細(xì)胞膜和核糖體
D.線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】c-myc蛋白調(diào)控細(xì)胞的增殖和分化。c-myc蛋白在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定，合成后很快就被降解，而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定性顯著提高。研究者用分化誘導(dǎo)劑（PA）處理某種癌細(xì)胞，并檢測c-myc基因的表達(dá)情況，結(jié)果如圖。以下相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. c-myc蛋白能抑制細(xì)胞的分化

B. c-myc基因表達(dá)增強(qiáng)抑制細(xì)胞癌變

C. PA誘導(dǎo)劑可以抑制癌細(xì)胞的增殖

D. 可用單抗檢測c-myc基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中，對環(huán)境有嚴(yán)重危害．小明同學(xué)準(zhǔn)備依據(jù)圖1操作步驟，從處理廢水的活性污泥中分離篩選酚降解高效菌株。請回答下列問題：

（1）甲圖中苯酚降解菌的富集培養(yǎng)基應(yīng)含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作為碳源的有_____________________。

（2）將采集到的樣品接種培養(yǎng)，苯酚用量應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸________。以達(dá)到獲得苯酚高 效降解菌的目的。應(yīng)采用_____________ 方法來進(jìn)行該菌種的計(jì)數(shù)與分離，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活 菌的實(shí)際數(shù)目要_________________。

（3）制備平板培養(yǎng)基時(shí)除了需要水、碳源、氮源、無機(jī)鹽和特殊營養(yǎng)物質(zhì)外，還必須添加_____。培養(yǎng)基的滅菌方法為_____________________。

（4）乙圖為連續(xù)劃線法示意圖，在該圖中_____（填序號）區(qū)域最易獲得單菌落。如需要長期保存該菌種，應(yīng)采用甘油管藏的方法，保存溫度為_____。

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