生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在( 。
①組成生物的化學(xué)元素基本一致  
②構(gòu)成核酸的堿基都相同  
③各種生物體的蛋白質(zhì)都相同  
④構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸相同.
A、①②④B、①③④
C、②③④D、①②③
考點(diǎn):碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),氨基酸的種類(lèi),核酸的基本組成單位
專(zhuān)題:
分析:生物界在基本組成上表現(xiàn)為高度一致性,如化學(xué)元素的組成、核酸的堿基、氨基酸數(shù)目等,據(jù)此分析解答.
解答: 解:①、組成生物的化學(xué)元素種類(lèi)基本相同,①正確.
②、各種生物的構(gòu)成核酸的核苷酸都相同,凡有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的都有8種,病毒只有四種,②正確.
③、各種生物蛋白質(zhì)是不同的,由于基因不同,所以指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)不同,③錯(cuò)誤.
④、生物體內(nèi)都含有很多種蛋白質(zhì),組成這些蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)約有20種,④正確.
生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在①②④.
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題考查了生物界的統(tǒng)一性,解答此題的關(guān)鍵是理解組成生物的化學(xué)元素、構(gòu)成核酸的堿基、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸等的一致性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不能通過(guò)抽取羊水獲得胎兒細(xì)胞,再經(jīng)胎兒細(xì)胞培養(yǎng)、顯微鏡檢診斷的先天性疾病是( 。
A、21三體綜合征
B、人類(lèi)血友病
C、貓叫綜合癥
D、先天性愚型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于DNA上儲(chǔ)存的遺傳信息的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、同一生物體內(nèi)所有細(xì)胞的遺傳信息都是不一樣的
B、同一生物體的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的多樣性是細(xì)胞分化的結(jié)果
C、DNA攜帶的遺傳信息在細(xì)胞分裂時(shí)從親代細(xì)胞傳遞給子代細(xì)胞
D、細(xì)胞依據(jù)DNA這個(gè)“藍(lán)圖”進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換、信息交流,完成生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老和凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是(  )
A、不同物種的細(xì)胞中①②③的種類(lèi)均不同
B、a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
C、b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式也是自由擴(kuò)散
D、細(xì)胞間的識(shí)別與②有密切的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)探究糖的性質(zhì),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
類(lèi)別A試管B試管
糖類(lèi)①2mL蔗糖溶液2mL
碘液/滴33
顏色反應(yīng)藍(lán)色
實(shí)驗(yàn)中的①溶液和②的顏色是( 。
A、淀粉溶液,藍(lán)色
B、蔗糖溶液,不顯藍(lán)色
C、淀粉溶液,不顯藍(lán)色
D、蔗糖溶液,藍(lán)色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各種糖類(lèi)在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在的是(  )
A、淀粉、核糖
B、葡萄糖、核糖、麥芽糖
C、核糖、脫氧核糖、葡萄糖
D、糖原、半乳糖、纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蓍草是菊科植物的一個(gè)種.采集同一山坡不同海拔高度的蓍草種子,種在海拔高度為零的某一花園中,植株高度如圖.下列敘述中,正確的是( 。
A、原海拔高度不同的蓍草株高的差異表現(xiàn)出基因多樣性
B、不同海拔高度蓍草之間能雜交
C、研究遺傳差異是否影響著草株高,需原海拔處的數(shù)據(jù)
D、該山坡的蓍草會(huì)形成物種隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)鼠群遷入一新環(huán)境后的種群生長(zhǎng)曲線,食物最可能成為老鼠增殖的限制性因素區(qū)間是(  )
A、EF段B、DE段
C、BD段D、BC段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)學(xué)生在研究溫度對(duì)兩種天然酶(能催化同一種反應(yīng))的作用后繪制了如下數(shù)據(jù)圖.觀察他們的數(shù)據(jù)圖,回答問(wèn)題:

(1)酶B達(dá)到最大活性的溫度,及兩種酶催化的反應(yīng)速率相等的溫度分別是
 

(2)可能來(lái)自于熱泉中的細(xì)菌體內(nèi)的酶是
 
,理由是
 

(3)在0~40℃的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,酶A的活性
 

(4)如果先將酶B置于100℃的溫度下,然后逐漸降低溫度,反應(yīng)速率的變化是
 

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