15．下列細(xì)胞中，含高爾基體和核糖體較多的是（　�。�
A．口腔上皮細(xì)胞B．汗腺細(xì)胞C．心肌細(xì)胞D．胰腺細(xì)胞

分析 1、核糖體將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)，是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”．
2、高爾基體在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)．

解答 解：A、人口腔上皮細(xì)胞無分泌功能，A錯誤；
B、汗腺細(xì)胞分泌物中無蛋白質(zhì)，則核糖體和高爾基體數(shù)量較少，B錯誤；
C、心肌細(xì)胞新陳代謝比較旺盛，含有線粒體較多，C錯誤；
D、胰腺細(xì)胞能產(chǎn)生消化酶，屬于分泌蛋白，由分析可知，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，高爾基體可以對分泌蛋白進(jìn)行加工，因此該細(xì)胞中含核糖體和高爾基體較多．D正確．
故選：D．

點評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．為研究河豚毒素的致毒機(jī)理，研究者選用某種哺乳動物的神經(jīng)組織（如圖甲）進(jìn)行了分組實驗及不同的處理（Ⅰ組：未加河豚毒素；Ⅱ組：浸潤在河豚毒素中5min；Ⅲ組：浸潤在河豚毒素中10min）．各組分別刺激神經(jīng)元A，并測量神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的動作電位，結(jié)果如圖乙．請回答相關(guān)問題．

（1）第I組處理說明神經(jīng)元興奮時，膜內(nèi)比膜外電位高（填“高”或“低”）70mV．微電極刺激神經(jīng)元A測得動作電位0.5ms后，才能測到神經(jīng)元B的動作電位，這被稱為“興奮延遲”，延遲的原因之一是突觸前膜以胞吐 的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)被突觸后膜上的受體識別．
（2）已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子無影響．從II、III組推斷，神經(jīng)元A和神經(jīng)元B動作電位的改變可能是河豚毒素的生理作用阻遏了Na+內(nèi)流，神經(jīng)元B動作電位的改變幅度更大，其原因是作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少，由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起抑制 作用．
（3）拔牙時疼痛刺激產(chǎn)生的興奮傳遞到大腦皮層 形成痛覺．為減弱疼痛，醫(yī)學(xué)上可以利用河豚毒素的生理作用開發(fā)麻醉類類藥物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在一個充滿N2和充足CO2的透明密閉容器中，用水培法栽培記幾株某種植物幼苗，測得容器內(nèi)幼苗的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖，下列敘述錯誤的是
（　�。�
A．該植物積累有機(jī)物速率最快的時刻是第1h時
B．5～7h呼吸速率加快的主要原因是氧氣含量增多
C．第9h葉肉細(xì)胞的光合速率等于呼吸速率
D．10h后光合速率為0的原因可能是停止光照

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．右圖是哺乳動物有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖中靈敏電流計連接在坐骨神經(jīng)表面，A、B和a、b、c代表相關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②、③代表不同的激素．請據(jù)圖回答：
（1）圖中興奮只能從A傳到B的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜．
（2）電刺激圖中d處，神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同，電流計指針會發(fā)生兩次次偏轉(zhuǎn)．
（3）圖中③代表的激素名稱是促甲狀腺激素，要維持該激素含量的動態(tài)平衡，垂體需不斷分泌的原因是激素一經(jīng)靶細(xì)胞授受并發(fā)揮作用后就滅活了．
（4）當(dāng)激素②含量過高時，激素①、③含量會減少，這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．血糖含量降低時，會刺激胰島A細(xì)胞合成并分泌胰高血糖素，該激素調(diào)節(jié)血糖升高的原理是促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象．下列說法正確的是（　�。�
A．具有同源染色體的是b、cB．動物卵巢可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞
C．c所示的細(xì)胞中有2個四分體D．d中發(fā)生了等位基因的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列細(xì)胞中不進(jìn)行需氧呼吸的是（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞B．心肌細(xì)胞C．紅細(xì)胞D．小腸上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．在數(shù)小時不進(jìn)食時，胰島B細(xì)胞就會增加胰島素的分泌量
B．切除動物的甲狀腺，動物血液中的促甲狀腺激素和甲狀腺激素都會減少
C．當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時，膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位，電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位，在膜外由未興奮部位流向興奮部位
D．興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗，至今許多仍在實踐中應(yīng)用．下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是（　�。�
A．適時打頂去心，可促植株開花結(jié)實．（據(jù)《農(nóng)桑輯要》）
B．肥田之沃，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之．（據(jù)《齊民要術(shù)》）
C．凡嫁接矮果及花，以小便浸之，以泥封處之，則生根．（據(jù)《種藝必用》）
D．前摘未熟紅杮，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失．（據(jù)《格物粗談》）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞，箭頭為興奮傳遞方向）,據(jù)圖分析不正確的是

A．圖中最可能標(biāo)錯的興奮傳遞方向是箭頭C

B．中間神經(jīng)元可能傳遞來自高級中樞的信號

C．圖中神經(jīng)元之間共有五個突觸

D．④處的興奮經(jīng)過一系列傳遞必然引起①的興奮

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同步練習(xí)冊答案