6.在一個充滿N2和充足CO2的透明密閉容器中,用水培法栽培記幾株某種植物幼苗,測得容器內(nèi)幼苗的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖,下列敘述錯誤的是
(  )
A.該植物積累有機物速率最快的時刻是第1h時
B.5~7h呼吸速率加快的主要原因是氧氣含量增多
C.第9h葉肉細胞的光合速率等于呼吸速率
D.10h后光合速率為0的原因可能是停止光照

分析 據(jù)圖分析:圖示是在充滿N2和CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株植物,測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖.光合速率:0~2h,光合速率上升;2~8h,光合速率保持相對穩(wěn)定;8~10h,光合速率急劇下降.細胞呼吸:0~8h,呼吸速率逐漸升高;8~10h,呼吸速率保持相對穩(wěn)定;10~12h,呼吸速率有所下降.

解答 解:A、據(jù)圖分析,該植物積累有機物速率最快的時刻是二氧化碳同化速率與呼吸速率差值即凈光合速率最大時刻,即第1h時,A正確;
B、5~7h呼吸速率加快的主要原因是氣溫升高,B錯誤;
C、二氧化碳同化速率為真正的光合速率,第9h時量曲線相交,即葉肉細胞的光合速率等于呼吸速率,C正確;
D、10h后,容器內(nèi)的二氧化碳含量逐漸下降并未完全耗盡,此時光合速率為0,可能的原因是光照停止造成的,D正確.
故選:B.

點評 本題結(jié)合曲線圖,考查細胞呼吸和光合作用的相關(guān)知識,要求考生識記細胞呼吸和光合作用的具體過程,掌握影響細胞呼吸和光合作用的因素,能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.核仁與某種DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B.不同細胞的細胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
C.核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細胞核的通道
D.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的中心

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.有一條多肽鏈,分子式為CaHbO12N16S,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:半胱氨酸:C3H7O2NS   丙氨酸:C3H7O2N    賴氨酸:C6H14O2N2苯丙氨酸:C9H11O2N經(jīng)分析推算后,請回答下列問題:
(1)1分子該多肽水解得到的氨基酸的個數(shù)為11.
(2)1分子該多肽水解得到的賴氨酸的個數(shù)為5.
(3)如果1分子該多肽水解得到3個丙氨酸,則a=60.
(4)如果第(3)問成立,則b=100.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)動物激素化學本質(zhì)及其作用原理不同,可大致將其分為含N類激素和類固醇類激素兩大類.含N類激素是大分子有機物,類固醇類激素則是一種脂溶性的小分子.下面兩圖從分子水平分別闡明了兩類激素在靶細胞上引起生理效應的原理.分析下圖并結(jié)合所學知識回答問題.(甲、乙分別代表兩類激素.①②③代表相應的生理過程.AMP為一磷酸腺苷,是ATP水解脫去兩個磷酸基團后的產(chǎn)物)

(1)甲激素為類固醇類激素,此激素跨膜運輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U散.長期饑餓的人的血液中某種激素含量較低,這種激素可能屬于甲、乙中的乙激素.雌激素的作用機理最可能類似于甲、乙中的甲激素.
(2)兩圖中存在A和U互補配對的生理過程有①和②過程(用圖中標號回答).在導致特定生理效應發(fā)生的過程中需要消耗ATP的激素是甲、乙中的甲和乙激素.
(3)在正常機體中甲、乙兩類激素可能(填“可能”或“不可能”)在同一細胞內(nèi)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,處于分裂期的細胞對甲激素的作用不明顯,其原因是處于分裂期的細胞染色體高度螺旋化,使轉(zhuǎn)錄難以進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.據(jù)圖回答下列問題:
(1)在植物細胞有絲分裂末期,將一個細胞分裂為兩個子細胞的過程中與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[①]高爾基體.
(2)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的[f]染色質(zhì),細胞進行生命活動所需的能量主要由[②]線粒體供給.
(3)細胞的識別與⑥中的[a]糖蛋白有關(guān).
(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤(填數(shù)字).動物細胞產(chǎn)生CO2的具體場所是線粒體基質(zhì)(文字)
(5)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).請寫出35S在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序(用“→”和序號表示)⑤→③→①→⑥.
(6)細胞代謝和遺傳的控制中心是⑦(填數(shù)字).
(7)①~⑦中具有單層膜的細胞器是①③(填序號),控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是⑥(填序號),它對細胞的生命活動至關(guān)重要的功能特性是選擇透過性.
(8)⑤結(jié)構(gòu)上可合成的物質(zhì)是蛋白質(zhì)(多肽),⑦內(nèi)g(填序號)結(jié)構(gòu)被破壞,這種物質(zhì)的合成將不能正常進行的原因是核仁與核糖體的形成有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)實驗課題與相應方法的敘述,錯誤的是( 。
A.分離細胞器利用了差速離心法
B.觀察葉綠體利用健那綠染液將葉綠體染成藍綠色,再用顯微鏡觀察
C.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破
D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了同位素標記法

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.蝴蝶為ZW性別決定的二倍體(染色體為2N),自然界中蝴蝶翅的顏色有白色和灰色兩種,由等位基因A/a控制,研究者進行如下雜交實驗:
雜交組合一:♀灰翅×♂白翅→F1均為灰翅
雜交組合二::♀白翅×♂灰翅→F1均為灰翅
回答下列問題:
(1)若要研究該蝴蝶的基因組,需要測定N+1條染色體上DNA的序列.
(2)通過雜交實驗可以確定,A/a位于常染色體上.
(3)雜交組合一的F1隨機交配得到F2,選出F2中的灰翅個體再隨機交配得到的子代表現(xiàn)型及比例為灰翅:白翅=8:1.
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)基因B的產(chǎn)物能夠抑制A基因表達,所以將一個B基因?qū)牖蛐蜑閍a的受精卵的染色體上,受精卵發(fā)育成蝴蝶甲.
①若甲為雌性,將其與純合灰翅雜交,子代表現(xiàn)型及比例可能有3種情況,若子代表現(xiàn)型及比例為灰色雌性:白色雄性=1:1,則B基因?qū)肓薟染色體上.
②若甲為雄性,能否通過一次雜交確定B基因是導入性染色體還是常染色體上?若能,請寫出所選雌性個體基因型及判斷依據(jù);若不能,請說明原因.不能無論B導入那一條染色體上,子代表現(xiàn)型及比例均相同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列細胞中,含高爾基體和核糖體較多的是( 。
A.口腔上皮細胞B.汗腺細胞C.心肌細胞D.胰腺細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒感染命名為中東呼吸綜合征(MERS),新型冠狀病毒被稱為“類SARS病毒”.感染新型冠狀病毒的患者出現(xiàn)的癥狀類似非典,感染者會出現(xiàn)急性、嚴重呼吸道疾病,伴有發(fā)熱、咳嗽、氣短及呼吸困難,嚴重的病例會出現(xiàn)腎功能衰竭和死亡,請問答下列問題:
(1)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi),首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線,這兩道防線人人都有,也不針對某一類特定病原體,因此叫做非特異性免疫.其中第二道防線是由體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細胞組成.
(2)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)寄生在宿主細胞中,效應T細胞能識別被寄生的寄主細胞,并與之密切接觸,而使其裂解死亡,新型冠狀病毒被釋放出來,而后會被體液免疫產(chǎn)生的抗體所凝集,使之失去浸染能力,最后被吞噬細胞吞噬消化.
(3)人體呼吸中樞位于腦干(填“大腦”“小腦”或“腦干”),從細胞的生命歷程來說,被感染的宿主細胞的消除過程稱為細胞凋亡.

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