有關(guān)生物進(jìn)化及新物種形成的敘述，正確的是（　　）
A、群落是生物進(jìn)化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位
B、地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離，從而形成新的物種
C、自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
D、細(xì)菌進(jìn)化的原材料可來(lái)自基因突變和染色體異
考點(diǎn)：生物進(jìn)化與生物多樣性的形成,物種的概念與形成
專題：
分析：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．
解答： 解：A、種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位，A錯(cuò)誤；
B、地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離，如東北虎與華南虎存在地理隔離，但沒(méi)有形成生殖隔離，B錯(cuò)誤；
C、自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率，C正確；
D、細(xì)菌沒(méi)有染色體，進(jìn)化的原材料只能來(lái)自基因突變，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物進(jìn)化與物種的形成，要求學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本內(nèi)容，理解物種形成的過(guò)程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答（符號(hào)與文字全對(duì)才給分）：

（1）若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器，則為
 
細(xì)胞．
（2）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是
 
．
（3）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[
 
]
 
．如果B細(xì)胞是紫色洋蔥表皮細(xì)胞，則紫色色素存在于[
 
]
 
．
（4）細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[
 
]
 
．
（5）若B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個(gè)CO2分子擴(kuò)散進(jìn)入到相鄰細(xì)胞中進(jìn)行光合作用，則該CO2分子穿過(guò)
 
層細(xì)胞膜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)數(shù)量足夠大的種群中，下列因素不改變基因頻率的是（　�。�
A、抗維生素D拘樓病患者由于體型和正常人的差異很難找到配偶
B、雄羚羊之間為爭(zhēng)奪雌羚羊發(fā)生爭(zhēng)斗
C、豌豆通常自花傳粉，不能自由交配
D、在一個(gè)大的種群中，發(fā)生不定向的基因突變，如a→A，A→a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是生命系統(tǒng)的個(gè)體層次
B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)
C、各種有機(jī)分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異
D、HIV、藍(lán)藻和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒緩素等多肽化合物的氨基酸數(shù)量相同，但其生理功能卻不同，原因有（　�。�
①氨基酸種類不同　  ②合成的場(chǎng)所不同    ③氨基酸的排列順序不同　  ④肽鏈的折疊盤曲方式不同．
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

禽流感病毒有多種亞型，其中H5N1禽流感病毒是一種能侵犯人類并致人死亡的亞型．當(dāng)H5N1型禽流感病毒感染人體后，會(huì)使人體免疫系統(tǒng)過(guò)度反應(yīng)，反而攻擊人體內(nèi)的正常細(xì)胞，導(dǎo)致多種器官功能失調(diào)，嚴(yán)重者會(huì)引發(fā)心臟衰竭，甚至死亡．由禽流感病毒引起的這種免疫疾病與下列哪種病的發(fā)病原理相同（　�。�
A、濕疹B、艾滋病
C、風(fēng)濕性心臟病D、非典型性肺炎

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示．以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）
細(xì)胞器A6720微量
細(xì)胞器B59400
細(xì)胞器C61039
A、如果細(xì)胞器A是線粒體，其中能完成的生理過(guò)程是：C6H12O6+6H2O+6O2 
酶
6CO2+12H2O+能量
B、細(xì)胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu)
C、細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過(guò)程有水產(chǎn)生，產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自于羧基和氨基
D、藍(lán)藻細(xì)胞和該細(xì)胞相比較，沒(méi)有細(xì)胞器A、B、C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在組成植物體的化學(xué)元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多的是（　�。�
A、OB、CC、HD、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某健康人在上午11點(diǎn)前進(jìn)食了早餐，如圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加，A點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加
B、胰島素和胰高血糖素兩者通過(guò)相互協(xié)同作用來(lái)共同維持血糖含量的穩(wěn)定
C、B點(diǎn)時(shí)肝糖原開(kāi)始分解成葡萄糖進(jìn)入血液
D、激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞，直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

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