【題目】每年1月的最后一個(gè)星期日是世界防治麻風(fēng)病日。麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病。主要侵犯皮膚、黏膜和周圍神經(jīng),也可侵犯人體深部組織和器官。下列有關(guān)麻風(fēng)桿菌的敘述中,正確的是

有核膜

形成ATP的場所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

遺傳物質(zhì)是RNA

遺傳物質(zhì)DNA只分布在擬核中

可遺傳變異的來源有基因重組、基因突變和染色體變異

A①③④ B①②⑤ C①②④ D①③⑤

【答案】A

【解析】麻風(fēng)桿菌是原核生物,沒有核膜,正確;麻風(fēng)桿菌細(xì)胞沒有線粒體,其形成ATP的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),錯(cuò)誤;麻風(fēng)桿菌細(xì)胞同時(shí)含有DNA和RNA,但其遺傳物質(zhì)是DNA,錯(cuò)誤;麻風(fēng)桿菌的遺傳物質(zhì)DNA主要分布在擬核中,正確;原核生物可遺傳變異的來源只有基因突變,錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)村中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后,放入徹底清潔并用白酒擦試過的泡菜壇中。然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些陳泡菜水密封后置于陰涼處,最適環(huán)境溫度為2830。有時(shí)制作的泡菜會(huì)咸而不酸酸而不咸。在實(shí)驗(yàn)室或工廠化生產(chǎn)泡菜時(shí),還要跟蹤檢測泡菜腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量。

1用白酒擦拭泡菜壇的目的是

2菜壇要密封,若菜壇有裂縫,可能會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?

3若制作的泡菜咸而不酸,最可能的原因是:

4加入陳泡菜水的的作用 。

5制作泡菜的過程中,有機(jī)物的干重如何變化?

菜壇內(nèi)有機(jī)物的種類如何變化?

6關(guān)于測定亞硝酸鹽含量實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)敘述,正確的是

A泡菜制作用的陳泡菜水,按新老鹽水1:1的比例配制

B在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成紫紅色溶液

C制備樣品處理液,先加入提取劑,在搖床上振蕩提取1h,再加入NaOH溶液

D泡菜腌制時(shí)間長短會(huì)影響亞硝酸鹽含量,但溫度和食鹽的用量不影響其含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解;卮鹣铝袉栴}:

(1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將________分解成________。

(2)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時(shí),CR可與纖維素形成________色復(fù)合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時(shí),培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的________。

3)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)基(成分見下表):

酵母膏

無機(jī)鹽

淀粉

纖維素粉

瓊脂

CR溶液

培養(yǎng)基甲

培養(yǎng)基乙

注:“+”表示有,“-”表示無。

據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲________(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是____________;培養(yǎng)基乙________(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自噬是一種細(xì)胞自我降解的過程,細(xì)胞通過自噬作用清除受損或多余的蛋白質(zhì)、細(xì)胞器以及外來的病菌,自噬與免疫密切相關(guān)。請回答下列問題:

1動(dòng)物細(xì)胞自噬過程中起關(guān)鍵作用的細(xì)胞器是 ,細(xì)胞自噬后的產(chǎn)物,一部分以代謝廢物的形式排出細(xì)胞外,另一部分 。

2侵入內(nèi)環(huán)境的病菌,可以在自噬作用下被降解,其降解產(chǎn)物可作為抗原物質(zhì)從而將信息呈遞給 ,該細(xì)胞分泌的 能促進(jìn)漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成。同時(shí)自噬作用也能及時(shí)地將自身的抗原清除,以避免 的發(fā)生。

3研究表明,細(xì)胞增殖需要自噬作用的參與,若B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的自噬作用受損,會(huì)影響機(jī)體的 從免疫的角度分析。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】槲寄生是一種特殊的植物,有葉綠素,能進(jìn)行光合作用。它的根特化,導(dǎo)管直接與其他植物如榆、楊的導(dǎo)管相連,從榆、楊身上獲得水和無機(jī)鹽,它還能分泌一些物質(zhì)引起榆、楊頂枝枯死,葉片早落,使自己有機(jī)會(huì)接觸到充足陽光。棕頭鴉雀以槲寄生果實(shí)為食,同時(shí)為槲寄生傳播種子,下列敘述正確的是

A. 榆樹(楊樹)→槲寄生→棕頭鴉雀是一條捕食食物鏈

B. 槲寄生光合作用的強(qiáng)弱與榆、楊有很大的關(guān)系

C. 槲寄生從榆、楊身上獲得營養(yǎng),屬于消費(fèi)者

D. 槲寄生的分泌物是對其具有調(diào)節(jié)功能的植物激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組合中,依次屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是 ( )

生活在人的大腸內(nèi)的細(xì)菌等生物 某一池塘中的全部魚類

肺炎患者肺部的肺炎雙球菌 一根枯木及枯木上所有生物

A. ①②④ B. ②③④ C. ③②① D. ③①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是

A. tRNA分子中有氫鍵存在,轉(zhuǎn)錄時(shí)也有氫鍵的形成

B. DNA聚合酶主要在細(xì)胞核中起作用,也是在細(xì)胞核中合成的

C. mRNA上每三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸

D. DNA分子和mRNA分子上都有終止密碼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1918年,發(fā)生了世界范圍的大流感,當(dāng)年死亡人數(shù)約4000萬。現(xiàn)在已從1918年大流感受害者的組織樣本中提取出流感病毒RNA,并經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析確定其由8個(gè)基因組成,堿基總數(shù)為a,其中G的數(shù)量為b,據(jù)此推測:

1該流感病毒遺傳物質(zhì)的含氮堿基有哪幾種?分別寫出名稱和英文縮寫_______________。可以根據(jù)題目條件推出這些堿基的比例關(guān)系嗎?_______________為什么? _______________。

2由該病毒的基因控制合成的蛋白質(zhì)最多有__________種。據(jù)中心法則分析,該病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可_______________。

320世紀(jì)30年代,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)1918年大流感幸存者體內(nèi)存在完全可以阻斷流感病毒毒力的抗體,而1918年后出生的人體內(nèi)卻沒有這種抗體。這表_______________。

4如何對流感病毒進(jìn)行改造做生物武器? _______________

危害性與一般生物武器相比怎樣? _______________。

原因是什么_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家兔皮下白色脂肪對黃色脂肪為顯性。將純種的白色脂肪家兔與純種的黃色脂肪家兔雜交,對它們生下的部分小兔喂以含葉綠素的食物時(shí),小兔的皮下脂肪為黃色;同時(shí)對另一部分小兔喂不含葉綠素的食物時(shí),小兔的皮下脂肪為白色。這說明 ( )

A. 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

B. 表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

C. 表現(xiàn)型相同,基因型一定相同

D. 在相同的條件下,基因型相同,表現(xiàn)型也相同

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