關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是（ ）

①負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)；

②“遭到破壞，恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性；

③人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾”不應(yīng)超過其承受能力；

④熱帶雨林遭到嚴(yán)重砍伐后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強(qiáng)；

⑤提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施之一是隨意增加生物種類，改變其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)．

A．①③ B．②④⑤ C．②③ D．①④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液為食．因?yàn)槠渑判刮餅楹橇亢芨叩拿勐叮@能吸引一種個(gè)體較小的黃蟻取食．而這種小黃蟻為了能與棉蚜長(zhǎng)期合作，反過來常常幫棉蚜驅(qū)趕多種瓢蟲（蚜蟲的天敵）．下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．這些生物之間的相互關(guān)系復(fù)雜，其中有捕食、寄生，種間互助等

B．科研小組需用標(biāo)志重捕法對(duì)某棉田蚜蟲的種群數(shù)量進(jìn)行定期調(diào)查，用于構(gòu)建數(shù)學(xué)模型

C．上述現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維特生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D．通過保護(hù)棉蚜天敵的生存環(huán)境，能夠調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系，提高能量利用率

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某種自花授粉、閉花傳粉的植物，其花的顏色有紅色和白色兩種，莖有粗、中粗和細(xì)三種．請(qǐng)分析并回答下列問題：
（1）自然狀態(tài)下該種植物一般都是純合子（純合子/雜合子）；若讓兩株相對(duì)性狀不同的該種植物進(jìn)行雜交，進(jìn)行人工異花傳粉的過程中，需要兩次套上紙袋，其目的都是避免外來花粉的干擾．
（2）若已知該植物花色由D、d和E、e兩對(duì)等位基因控制，現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株，其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在染色體DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如圖．
則該植株花色為紅色，由此體現(xiàn)了基因控制性狀的方式是基因通過控制酶的合成進(jìn)而間接控制生物性狀．該植株自交時(shí)（不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象），后代中純合子的表現(xiàn)型為白花．
（3）已知該植物莖的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的核基因（A、a，B、b）控制．只要b基因純合時(shí)植株就表現(xiàn)為細(xì)莖，當(dāng)只含有B一種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖，其它表現(xiàn)為粗莖．若基因型為AaBbDdEe的植株自然狀態(tài)下繁殖，后代中表現(xiàn)型為紅花中粗莖所占的比例為$\frac{3}{32}$，白花細(xì)莖中純合子占$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列技術(shù)或方法與原理不符的是（　�。�
A．抗病毒轉(zhuǎn)基因小麥的獲得與雜交水稻的培育--基因重組
B．高產(chǎn)青霉菌株的獲得與轉(zhuǎn)基因鯉魚的培育--基因突變
C．原生質(zhì)體的融合與動(dòng)物細(xì)胞融合--細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D．植物組織培養(yǎng)與人工種子的培育--植物細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某人因感染沙門氏菌，患了急性腸炎，有輕微的發(fā)燒癥狀．請(qǐng)分析并回答：
（1）病人體溫升高的過程中，甲狀腺激素的分泌量會(huì)增加，該激素作用的靶細(xì)胞是全身細(xì)胞．
（2）病人還出現(xiàn)口渴癥狀，是由于細(xì)胞外液滲透壓升高，使位于下丘腦的滲透壓感受器興奮，并傳至大腦皮層產(chǎn)生渴感．
（3）腸道內(nèi)沙門氏菌產(chǎn)生的毒素進(jìn)入血液成為抗原，引起機(jī)體產(chǎn)生體液免疫，此過程中能特異性識(shí)別毒素的細(xì)胞有B細(xì)胞、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一．下列現(xiàn)象中與物理信息傳遞相關(guān)的是（ ）

A．花香引蝶 B．豪豬遇敵豎起體刺

C．候鳥南飛 D．警犬嗅尋毒品

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，其中A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．③過程代表綠色植物的光合作用

B．A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者

C．⑦是溫室效應(yīng)的主要原因

D．疏松土壤可能加快⑤過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是（ ）

A．調(diào)查樟樹、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度，通常采用樣方法

B．水稻田中水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個(gè)群落

C．可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度

D．洞庭湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

B．合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)

C．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

D．生物膜之間可通過具膜囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

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