1.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答:
(1)溶酶體中水解酶在[11]核糖體形成.
(2)10的功能是實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流.
(3)性激素在[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成.
(4)植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠.
(5)B圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是4、9.
(6)如果B圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[4]葉綠體;
(7)B圖細(xì)胞中沒有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體;
(8)若A圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[9]線粒體.
(9)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.
(10)若A細(xì)胞能夠分泌產(chǎn)生抗體,則與該過程有關(guān)的具膜細(xì)胞器有(用序號(hào)回答)8、5、9.

分析 分析題圖:A表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、B表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中1~14依次是1細(xì)胞膜、2液泡、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7染色質(zhì)、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9線粒體、10核孔、11核糖體、12染色質(zhì)、13中心體、14核膜.

解答 解:(1)絕多數(shù)酶是蛋白質(zhì),其合成場(chǎng)所是11核糖體.
(2)10核孔的功能是實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流.
(3)性激素是脂類物質(zhì),是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上形成的.
(4)植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠.
(5)B圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是4葉綠體、9線粒體
(6)如果B圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有葉綠體.
(7)B圖細(xì)胞中沒有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是13中心體
(8)結(jié)構(gòu)9是線粒體,是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”.昆蟲的飛行肌細(xì)胞需要能量較多,該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是線粒體.
(9)低等植物細(xì)胞含有細(xì)胞器種類最多,同時(shí)含有AB兩圖中各種細(xì)胞器.
(10)抗體是分泌蛋白,合成和分泌抗體的具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(8)、高爾基體(5)和線粒體(9).
故答案為:
(1)11核糖體
(2)實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流
(3)8  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)纖維素和果膠
(5)4、9
(6)4 葉綠體
(7)13  中心體
(8)9  線粒體
(9)低等植物
(10)8、5、9

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,要求考生熟記各種細(xì)胞器的圖象、分布和功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,注意動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于糖類的敘述正確的是( 。
A.二糖的水解產(chǎn)物一定是果糖B.各種多糖的結(jié)構(gòu)和功能均相同
C.糖類都是生物體的能源物質(zhì)D.肝糖原分解與合成可用于調(diào)節(jié)血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示為細(xì)胞有絲分裂過程中核DNA數(shù)目、染色體數(shù)目的變化曲線,下列有關(guān)該圖的敘述,不正確的是( 。
A.圖甲和圖乙的縱坐標(biāo)分別為核DNA數(shù)目和染色體數(shù)目
B.圖甲中ac過程和圖乙中ac過程代表細(xì)胞有絲分裂的同一時(shí)期
C.圖乙中b點(diǎn)到c點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果
D.圖甲中的cd和圖乙中的de表示的是同一個(gè)過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上
B.乙圖所示的結(jié)構(gòu)來自甲圖中的③
C.圖乙的色素有四種,其中葉綠素a為藍(lán)綠色,在層析液中溶解度最小
D.ATP的合成場(chǎng)所是④,分解場(chǎng)所是③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.細(xì)胞內(nèi)受損后的線粒體釋放的信號(hào)蛋白,會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡.下圖表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性的特點(diǎn).圖中自噬體由2層磷脂雙分子構(gòu)成(不考慮自噬體內(nèi)的線粒體).
(2)受損線粒體的功能逐漸退化,會(huì)直接影響有氧呼吸的第二、三(Ⅱ、Ⅲ)階段.細(xì)胞及時(shí)清除受損的線粒體及信號(hào)蛋白的意義是避免細(xì)胞非正常死亡(維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定).
(3)圖中水解酶的合成場(chǎng)所是核糖體.自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,廢物排出細(xì)胞外,對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)則細(xì)胞內(nèi)利用(排出細(xì)胞外),由此推測(cè),當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí),細(xì)胞“自噬作用”會(huì)增強(qiáng)(增強(qiáng)/減弱/不變).

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6.下列表述正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)的主要功能是為細(xì)胞提供能量
B.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)指的是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)
C.人類活動(dòng)常常使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替
D.姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞這個(gè)現(xiàn)象只在有絲分裂過程中才出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某一DNA片段由500對(duì)堿基組成,G+C占?jí)A基總數(shù)的44%,若該DNA片段連續(xù)復(fù)制3次,第三次復(fù)制時(shí),需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為(  )
A.1120B.840C.560D.2240

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)下丘腦分泌的激素①叫促甲狀腺激素釋放激素.
(2)垂體分泌的激素②叫促甲狀腺激素.
(3)對(duì)于促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育,甲狀腺激素和垂體分泌的生長(zhǎng)激素表現(xiàn)為協(xié)同作用作用.
(4)血液中甲狀腺激素的含量能夠維持相對(duì)穩(wěn)定,因?yàn)榧谞钕偌に氐暮吭黾拥揭欢ǔ潭葧r(shí),就會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于核酸的說法正確的是( 。
A.真核生物的DNA只存在于其細(xì)胞核中
B.真核生物的RNA只存在于其細(xì)胞質(zhì)中
C.只有DNA才可以作為遺傳信息的載體
D.DNA和RNA均只含有四種堿基

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