【題目】1928年,格里菲思利用小鼠為實驗材料,進(jìn)行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,其中所用的R型活細(xì)菌無毒性,S型活細(xì)菌有毒性。下列有關(guān)敘述正確的是
A.注射R型活細(xì)菌,小鼠死亡
B.注射S型活細(xì)菌,小鼠死亡
C.注射加熱后殺死的S型細(xì)菌,小鼠死亡
D.R型活細(xì)菌與加熱后殺死的S型細(xì)菌混合后注射,小鼠不死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為動物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。
下面為動物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖,據(jù)圖分析正確的是( )
A.①過程表明細(xì)胞識別的特異性,是通過生物膜之間直接接觸方式進(jìn)行信息傳遞的
B.機(jī)體清除被病原體感染的細(xì)胞,屬于細(xì)胞凋亡
C.②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的被動死亡過程
D.凋亡細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成能力下降、酶的活性也減弱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生命活動與右圖模型不符合的是
A.某雜合髙莖豌豆植株自交后代中高莖與矮莖之比
B.基因型XWXw和XwY的果蠅雜交后代產(chǎn)生的兩種卵細(xì)胞的數(shù)量之比
C.人的胰島素基因所含的堿基數(shù)目與胰島素所含的氨基酸數(shù)目之比
D.通常哺乳動物一個卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞數(shù)目之比
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不適合作為組織培養(yǎng)、細(xì)胞培養(yǎng)或克隆的生物材料是
A.花粉 B.幼葉 C.卵細(xì)胞 D.人的成熟紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】含酶牙膏可以分解細(xì)菌,使我們的牙齒亮潔。下列有關(guān)酶的分析,錯誤的是
A. 酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
B. 含酶牙膏分解細(xì)菌需要溫和的條件
C. 酶是具有催化作用的有機(jī)物
D. 含酶牙膏應(yīng)在適宜催化的溫度下保存
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】菠菜的闊葉和窄葉是一對性染色體上的基因控制的性狀,闊葉對窄葉為顯性。要判斷闊葉和窄葉基因位于片段Ⅱ上還是片段Ⅲ上,現(xiàn)用窄葉雌株與闊葉雄株雜交,不考慮突變,若后代①雌性為闊葉,雄性為窄葉;②雌性為窄葉,雄性為闊葉,可推斷①②兩種情況下該基因分別位于
A. Ⅱ;Ⅱ B. Ⅲ;Ⅲ
C. Ⅲ;Ⅱ D. Ⅲ或Ⅱ;Ⅱ
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某一傳出神經(jīng)元與肌細(xì)胞之間的突觸。
(1)突觸是由圖中的______________構(gòu)成的,①中的物質(zhì)名稱為______________,這是一種化學(xué)信號物質(zhì),肌細(xì)胞對該物質(zhì)的識別功能與肌細(xì)胞膜上的______________有關(guān)。抑制性神經(jīng)遞質(zhì)作用與突觸后膜,突觸后膜的外正內(nèi)負(fù)的電位分布 (“改變”或“不變”)。
(2)與突觸前膜相對的肌細(xì)胞膜形態(tài)具有明顯特點,其意義是___________________,有利于遞質(zhì)的作用。
(3)興奮通過突觸的速度比在神經(jīng)纖維上的速度要慢得多,分析興奮通過突觸速度變慢的原因是:__________的過程需要相當(dāng)長的時間(約0.5~1毫秒)。
(4)神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞接觸點的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合,肌細(xì)胞收縮,乙酰膽堿很快被膽堿酯酶分解,肌細(xì)胞恢復(fù)舒張狀態(tài)。美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進(jìn)入人體,其效應(yīng)是________________。
(5)興奮在神經(jīng)纖維上以__________________的形式向前傳導(dǎo)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在寒冷環(huán)境中,人體皮膚立毛肌收縮并能通過圖甲②的分泌量增加,加快機(jī)體的新陳代謝從而抵御寒冷。此時控制立毛肌收縮的神經(jīng)中樞位于___________。圖甲表明②的分泌過程是 (填“神經(jīng)”“體液”或“神經(jīng)-體液”)調(diào)節(jié)的結(jié)果,血液中②的含量能維持相對穩(wěn)定的原因是 。
(2)圖甲中胰島A細(xì)胞分泌的是 (填激素名稱),其能通過促進(jìn) 從而 (填“升高”或“降低”)血糖。
(3)圖乙所示的結(jié)構(gòu)名稱是 。興奮在乙結(jié)構(gòu)中只能單向傳遞,原因是 。
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