(10分) 為了驗(yàn)證環(huán)境因子光照、二氧化碳的不足分別對(duì)光合作用的影響，可將葉片用打孔器打取小圓片，抽取葉內(nèi)氣體使之下沉于水中，在不同條件下根據(jù)葉圓片上浮所需時(shí)間的長(zhǎng)短推測(cè)光合作用的相對(duì)強(qiáng)弱。請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：光照強(qiáng)弱、CO2等條件都會(huì)影響光合作用

（2）實(shí)驗(yàn)組1：取三角瓶，編號(hào)A，加入一定量的冷開水；再加入一定量的NaHCO3粉末，使其在水中溶解；用黑紗布（透弱光）包裹三角瓶后，適宜溫度下水浴保溫；放入下沉小葉圓片10片，將三角瓶置于日光燈下；記錄葉片上浮所需時(shí)間或一定時(shí)間內(nèi)的上浮葉片數(shù)。

參照實(shí)驗(yàn)1簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)組2應(yīng)變化的條件_____________________________________。

參照實(shí)驗(yàn)1簡(jiǎn)要寫出對(duì)照組應(yīng)變化的條件_____________________________________。

（2）預(yù)期結(jié)果:

實(shí)驗(yàn)組1______________________________________________；

實(shí)驗(yàn)組2______________________________________________；

對(duì)照組________________________________________________。

（3）浸沒于水中的葉圓片上浮的原因_________________________。

 

【答案】

（10分）（1）a:不加入NaHCO3粉末,不用黑紗布包裹三角瓶,其余方法與實(shí)驗(yàn)組1相同（2分）  b:不用黑紗布包裹三角瓶,其余方法與實(shí)驗(yàn)組1相同（2分） 

(2)實(shí)驗(yàn)組1葉片上浮所需時(shí)間長(zhǎng)(上浮慢)   實(shí)驗(yàn)組2葉片上浮所需時(shí)長(zhǎng)(上浮慢)   對(duì)照組葉片上浮所需時(shí)間短(上浮快)（3分）

(3) 葉片進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的O2多于呼吸作用消耗的O2（2分）

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010屆湖南省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷 題型：綜合題

(10分) 為了驗(yàn)證環(huán)境因子光照、二氧化碳的不足分別對(duì)光合作用的影響，可將葉片用打孔器打取小圓片，抽取葉內(nèi)氣體使之下沉于水中，在不同條件下根據(jù)葉圓片上浮所需時(shí)間的長(zhǎng)短推測(cè)光合作用的相對(duì)強(qiáng)弱。請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：光照強(qiáng)弱、CO2等條件都會(huì)影響光合作用
（2）實(shí)驗(yàn)組1：取三角瓶，編號(hào)A，加入一定量的冷開水；再加入一定量的NaHCO3粉末，使其在水中溶解；用黑紗布（透弱光）包裹三角瓶后，適宜溫度下水浴保溫；放入下沉小葉圓片10片，將三角瓶置于日光燈下；記錄葉片上浮所需時(shí)間或一定時(shí)間內(nèi)的上浮葉片數(shù)。
參照實(shí)驗(yàn)1簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)組2應(yīng)變化的條件_____________________________________。
參照實(shí)驗(yàn)1簡(jiǎn)要寫出對(duì)照組應(yīng)變化的條件_____________________________________。
（2）預(yù)期結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)組1______________________________________________；
實(shí)驗(yàn)組2______________________________________________；
對(duì)照組________________________________________________。
（3）浸沒于水中的葉圓片上浮的原因_________________________。

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科目：高中生物 來源：2013－2014學(xué)年山西忻州一中高二上期期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

(一)方法步驟

取6個(gè)小花盆，各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。接通臺(tái)燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況。

(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)

在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是______________裝置，而玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是__________裝置。

(三)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論

1.根據(jù)________號(hào)和________號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。

2.根據(jù)________號(hào)與________號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。

3.根據(jù)________號(hào)與________號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。

4.根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，只能說明________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010年海南省高二下學(xué)期期末考試生物（理）試題 題型：綜合題

(10分)為驗(yàn)證pH值對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)如下：

（1）操作步驟：

①在l一5號(hào)試管中分別加入0．5％的淀粉液2ml；

②加完淀粉液后，向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液3ml，使各試管中反應(yīng)液的pH值依次穩(wěn)定在5.60、6.20、6.80、7.40、8.00；

③分別向1—5號(hào)試管中加入0．5％的唾液lml，然后進(jìn)行37℃,恒溫水��；

④反應(yīng)過程中，每隔1min從第3號(hào)試管中取出一滴反應(yīng)液，滴在比色板上，加一滴碘液顯色，待呈橙黃色時(shí)，立即取出5支試管，加碘液顯色并比色、記錄。

（2）結(jié)果見下表：(“+”表示藍(lán)色的程度)

 試管編號(hào)

l

2

3

4

5

    pH

5.60

6.20

6.80

7.40

8.00

結(jié)果(顏色)

++

+

橙黃色

+

++

 請(qǐng)根據(jù)上述材料回答問題：

①實(shí)驗(yàn)過程選擇37℃恒溫是為了排除      因素對(duì)結(jié)果的干擾，而37℃是唾液淀粉酶起催化作用的       ；

②3號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色，說明                               ；

③如果2、3、4號(hào)試管均變?yōu)槌赛S色，可對(duì)唾液做怎樣的調(diào)整?            ；

④該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：唾液淀粉酶發(fā)揮催化作用的最適宜pH值是        ；

⑤為了提高實(shí)驗(yàn)的精確性，進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)措施是                        。

 

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科目：高中生物 來源：2009~2010學(xué)年度浙江省慈溪市云龍中學(xué)第二學(xué)期高二生物期中聯(lián)考試卷 題型：綜合題

(10分)為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案
一、方法步驟
取6個(gè)小花盆，各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）。按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。接通臺(tái)燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況。
二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)
在以上裝置中，玉米幼苗彎曲生長(zhǎng)的是_______________，玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是
           裝置，而玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是           裝置。
三、部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論

（1）根據(jù)            和           裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。
（2）根據(jù)        號(hào)與        號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。
（3）根據(jù)        號(hào)與        號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。
（4）根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，只能說明                       
                                                       。

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