A. | 圖甲中的①過程需要RNA聚合酶,②過程需要DNA聚合酶 | |
B. | 抗HIV抗體水平下降,說明HIV病毒破壞了B細(xì)胞不能增殖分化成漿細(xì)胞 | |
C. | 艾滋病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷。憾紝儆诿庖呦到y(tǒng)的疾病 | |
D. | 通過對(duì)圖分析得出,HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感,對(duì)試驗(yàn)藥物b不敏感 |
分析 1、概念:艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥,是由人類免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴(yán)重的傳染性疾。瓾IV侵入人體,攻擊的主要對(duì)象是T淋巴細(xì)胞,病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)能逆轉(zhuǎn)錄形成病毒DNA并整合到染色體的DNA上,并能隨寄主細(xì)胞染色體的復(fù)制而復(fù)制,且不會(huì)被人體的免疫系統(tǒng)所識(shí)別.大量的T淋巴細(xì)胞的死亡導(dǎo)致患者免疫功能相繼嚴(yán)重缺陷,各種病原體乘虛而入.
2、HIV病毒的結(jié)構(gòu):HIV是RNA病毒,由RNA和蛋白質(zhì)外殼組成,HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必需寄生在T細(xì)胞中才能生存.
解答 解:A、圖甲中的①過程表示逆轉(zhuǎn)錄,逆轉(zhuǎn)錄過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶,A錯(cuò)誤;
B、HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,抗HIV抗體水平下降,是由于T細(xì)胞數(shù)量減少,體液免疫減弱,B錯(cuò)誤;
C、艾滋病屬于免疫缺陷病,類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于自身免疫病,C錯(cuò)誤;
D、圖丙中加入實(shí)驗(yàn)藥物a后T細(xì)胞的數(shù)量增加,增強(qiáng)細(xì)胞免疫,因此HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感,而圖丁中加入實(shí)驗(yàn)藥物b后,HIV仍然增加,說明HIV對(duì)試驗(yàn)藥物b不敏感,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了人體免疫和艾滋病的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)過程圖和曲線圖中的信息判斷各項(xiàng),同時(shí)掌握艾滋病的致病機(jī)理.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%,色盲在男性中的發(fā)病率為7%.現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者.那么他們所生小孩同時(shí)患上述兩種遺傳病的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘蔗含有大量的糖并且材料無色,適合用來做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn) | |
B. | “觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,洋蔥根尖細(xì)胞用吡羅紅染色 | |
C. | “探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,用培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌 | |
D. | “用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)中,葉綠體和線粒體都不需染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì) | |
B. | R型菌表面粗糙,有毒性;S型菌表面光滑,沒有毒性 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是把DNA和蛋白質(zhì)分開研究各自的效應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 混合前甲、乙種群的A基因頻率相同 | |
B. | 混合前甲、乙種群的Aa基因型頻率不同 | |
C. | 若兩種群隨機(jī)交配,則子一代的A基因頻率為25% | |
D. | 若甲、乙種群中基因型為Aa的雌雄果蠅隨機(jī)交配,子一代的A基因頻率為50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 演替過程中物種的豐富度提高,種群數(shù)量增長都符合“J”型增長模型 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)加快,恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸提高 | |
C. | 若將上圖所示的食物網(wǎng)中的C的食物比例由A:B=1:1調(diào)整為2:1(能量傳遞效率為10%),則該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量約是原來的0.727倍 | |
D. | 可以采用樣方法調(diào)查蚜蟲、跳蝻等害蟲的種群密度,在對(duì)其進(jìn)行生物防治的過程中存在著信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若此為神經(jīng)元細(xì)胞膜,則在靜息狀態(tài)時(shí),I側(cè)的電位是負(fù)電位 | |
B. | b過程無法體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性,但能判斷出膜外的b物質(zhì)濃度高于膜內(nèi) | |
C. | 若某細(xì)胞膜上的C物質(zhì)大量減少,則該細(xì)胞可能發(fā)生了基因突變 | |
D. | 若該細(xì)胞肝細(xì)胞,當(dāng)處于低血糖時(shí),胰島B細(xì)胞可釋放激素g(胰高血糖素),作用于該細(xì)胞,促進(jìn)e(肝糖原)水解為f(葡萄糖) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
格里菲思(F•Griffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)結(jié)果( )
A.證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.證明了RNA是遺傳物質(zhì)
C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
D.沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)
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