【題目】構成基因的基本單位是

A. 核酸 B. 核糖核苷酸 C. 脫氧核糖核酸 D. 脫氧核糖核苷酸

【答案】D

【解析】基因為具有遺傳效應的DNA片段，其基本單位為脫氧核糖核苷酸，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對基因控制，其中A/a控制灰色物質合成，B/b控制黑色物質合成。兩對基因控制有色物質合成關系如圖：

(1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲—灰鼠，乙—白鼠，丙—黑鼠)進行雜

交，結果如下：

①兩對基因(A/a和B/b)位于________對染色體上，小鼠乙的基因型為_______。

②實驗一的F2代中白鼠共有_______種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為_______。

③圖中有色物質1代表______色物質，實驗二的F2代中黑鼠的基因型為_______。

(2)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠(丁)，讓丁與純合黑鼠雜交，結果如下：

①據(jù)此推測：小鼠丁的黃色性狀是由_______突變產(chǎn)生的，該突變屬于______性突變。

②為驗證上述推測，可用實驗三F1代的黃鼠與灰鼠雜交。若后代的表現(xiàn)型及比例為______，則上述推測正確。

③用三種不同顏色的熒光，分別標記小鼠丁精原細胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因，觀察其分裂過程，發(fā)現(xiàn)某個次級精母細胞有3種不同顏色的4個熒光點，其原因是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物生命活動調節(jié)過程中，信號分子在細胞間起重要作用。下圖為細胞之間信息傳遞的模型，圖中Ⅰ、Ⅱ表示細胞，E、F表示物質。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是(　　)

A. 若上圖表示縮手反射過程，細胞Ⅱ膜上的F表示受體蛋白

B. 若上圖表示初次免疫過程，E經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子

C. 若上圖表示血糖調節(jié)過程，且E與F結合后，Ⅱ內(nèi)糖原含量上升，則Ⅰ代表胰島A細胞

D. 如上圖所示，若E與F結合后，促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質X，且X使E的生成量增加，這種調節(jié)方式屬于反饋調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】是人體內(nèi)的免疫過程示意圖，若某人接受器官移植時，下列相關敘述正確的是（ ）

A. 圖中細胞B、C、D、F均能增殖分化

B. 移植的器官在受體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應

C. 細胞A為吞噬細胞，能攝取、處理并特異性識別抗原

D. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人類某種單基因遺傳病系譜圖，5號和11號個體為男性患者。下列有關判斷結論正確的是（ ）

A. 該病為伴X隱性遺傳病，9號可能攜帶致病基因

B. 若7號不帶致病基因，則11號的致病基因一定來自1號

C. 若3號不帶致病基因而7號帶致病基因，8號和10號結婚后所生孩子患病的概率為1／9

D. 若7號帶有致病基因，則10號為純合子的概率為2／3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某二倍體動物不同分裂時期的細胞圖像。下列敘述正確的是

A. 甲細胞有可能代表蛙紅細胞

B. 乙細胞含有兩對同源染色體

C. 丙細胞的子細胞為卵細胞、極體

D. 丁細胞發(fā)生A和a、B和b這兩對等位基因的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，不屬于胞吐作用的是

A. 漿細胞分泌抗體到細胞外的過程

B. mRNA從細胞核到細胞質的過程

C. 胰島素從胰島B細胞分泌到胞外的過程

D. 突觸小泡中的神經(jīng)遞質釋放到突觸間隙的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察動物組織切片，發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細胞的一半，有的是體細胞的2倍，該切片取自

A．人的皮膚 B．家兔胚胎 C．綿羊肝臟 D．牛卵巢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示真核細胞中的某些化合物和結構(圖中字母是元素符號)，下列敘述正確的是（　�。�

A. 物質乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸

B. 物質甲、丙分別用吡羅紅和甲基綠染色顯紅色和綠色

C. 結構1功能的復雜程度主要由圖中乙的種類和數(shù)量決定

D. 結構2在細胞分裂過程中始終呈細絲狀

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