14．為各種細(xì)胞器提供一個(gè)相對穩(wěn)定的環(huán)境，同時(shí)也是多種代謝活動(dòng)進(jìn)行的場所，這部分物質(zhì)被稱為（　�。�
A．細(xì)胞骨架B．細(xì)胞質(zhì)C．內(nèi)環(huán)境D．細(xì)胞溶膠

分析 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是除去能分辨的下細(xì)胞器和顆粒以外的細(xì)胞質(zhì)中膠態(tài)的基底物質(zhì)．由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸等組成，現(xiàn)又稱細(xì)胞溶膠．功能是：①是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所，其為新陳代謝的進(jìn)行，提供所需要的物質(zhì)，如酶；②提供細(xì)胞器的穩(wěn)定微環(huán)境；③影響細(xì)胞的形狀．

解答 解：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是除去能分辨的下細(xì)胞器和顆粒以外的細(xì)胞質(zhì)中膠態(tài)的基底物質(zhì)．由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸等組成，現(xiàn)又稱細(xì)胞溶膠．它為各種細(xì)胞器提供一個(gè)相對穩(wěn)定的環(huán)境，同時(shí)也是多種代謝活動(dòng)進(jìn)行的場所，ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 對于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的概念、組成成分和功能的理解和掌握是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是（　　）
A．核糖體巨大的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)
B．構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分為脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜直接相連從而實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化
D．肝細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為某單基因遺傳病系譜圖，通過基因診斷知道3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因．有關(guān)該遺傳病的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該致病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因分離定律
B．6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病孩子的概率為$\frac{1}{8}$
C．3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的概率為$\frac{1}{4}$
D．如果6號(hào)和7號(hào)的第一個(gè)孩子患該遺傳病，那么第二個(gè)孩子還患該病的概率為$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．子二代出現(xiàn)性狀分離B．等位基因隨同源染色體分開而分離
C．子二代性狀分離比是 3：1D．測交后代性狀分離比為 1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列細(xì)胞中，含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的細(xì)胞是（　�。�
A．唾液腺細(xì)胞B．汗腺細(xì)胞C．心肌細(xì)胞D．神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．下面四組圖解表示兩種不同的蛋白質(zhì)分子．試根據(jù)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性，說明每組圖解的含義．

（1）甲圖表示：組成多肽鏈的氨基酸的數(shù)目不同；
（2）乙圖表示：組成多肽鏈的氨基酸的種類不同；
（3）丙圖表示：組成多肽鏈的氨基酸的排列順序不同；
（4）丁圖表示：組成蛋白質(zhì)分子的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題：

（1）嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度，其下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素通過作用于垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官是 。

（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加 激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn) （結(jié)構(gòu)名稱）對水分的重吸收。

（3）當(dāng)血糖濃度下降時(shí),下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使 細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度上升,此過程屬于 調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)

B. 甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加

C. 促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可以作用于多種器官

D. 血液中甲狀腺激素水平升高會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述，不正確的是

A．制作果醋時(shí)，必須向發(fā)酵裝置不斷地補(bǔ)充無菌空氣，以保證醋酸菌的生長

B．制作腐乳時(shí)，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長

C．變酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的

D．用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)制葡萄酒必須添加酵母菌菌種

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