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【題目】請回答下列與植物生命活動調節(jié)有關的問題:

1喚醒沉睡的種子,調控幼苗的生長。引來繁花綴滿枝,瓜熟蒂落也有時?康氖怯曷蛾柟猓x不開信息分子。文中的信息分子是指_____,其中喚醒沉睡的種子的主要是_____:其合成部位主要是_____和幼芽;與瓜熟蒂落有關的主要是_____

2)根據上文描述可以推論:植物的生長發(fā)育過程是_____的結果。

3)通常,葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標。為研究相關激素對葉片衰老的影響,用銀杏離體葉片進行分組實驗得到如下結果:

蒸餾水

CTK

ABA

CTK+ABA

24小時

90

100

80

94

48小時

68

96

33

76

72小時

24

91

16

46

據表分析可得出的結論是:_____

【答案】植物激素 赤霉素 未成熟的種子、幼根 乙烯和脫落酸 多種激素相互作用共同調節(jié) CTK能延緩離體葉片的衰老,ABA能加快離體葉片的衰老,ABA能削弱CTK對離體葉片延緩衰老的作用

【解析】

1、植物激素:由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物;

2、其他植物激素的作用:

(1)生長素類具有促進植物生長的作用,在生產上的應用有促進扦插的枝條生根、促進果實發(fā)育、防治落花落果等。

(2)赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖桿伸長和植物增高,此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠,促進萌發(fā)等作用。

(3)細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用。

(4)脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中,含量較多,脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠移植細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。

(5)乙烯主要作用是促進果實成熟,此外含有促進老葉等器官脫落的作用,植物各部分都能合成乙烯。

3、在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種技術相互作用共同調劑。激素調節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應過程當中發(fā)揮著重要作用,但是,激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分,植物生長發(fā)育過程在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。

(1)喚醒沉睡的種子”的激素是赤霉素,與“瓜熟蒂落”有關的激素是乙烯和脫落酸,故文中的“信息分子”是指植物激素,赤霉素合成部位主要是未成熟的種子、幼根。

(2)根據上文描述可以推論:植物的生長發(fā)育過程是多種激素相互作用共同調節(jié)的結果。

(3)由分析可知:一定濃度的細胞分裂素CTK溶液處理,一段時間內葉片中葉綠素含量較高;一定濃度的脫落酸ABA溶液處理則葉綠素含量較低;兩者同時使用時則介于兩者之間,說明CTK能延緩離體葉片的衰老,ABA能加快離體葉片的衰老,ABA能削弱CTK對離體葉片延緩衰老的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色是由兩對等位基因BbFf控制的,如下圖所示。請據圖回答問題:

1)該植物花色的遺傳遵循基因的_____定律。

2)現有基因型為BbFf的該植株自交,子代的表現型及比例為____________,后代白色植株中自交不發(fā)生形狀分離個體所占比例為____________。

3)進一步研究發(fā)現位于該植物另外一對同源染色體上的等位基因Aa也與花色有關,且A基因存在時,會抑制酶B的活性,F有基因型為AaBbFfaaBbff的植株雜交,子一代(F1)表現型及比例為____________。若將F1中的黃色植株自交,則F2的表現型及比例為____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關系,據圖分析,下列不正確的是( 。

A. 甲圖可表示在光線弱的情況下,光合作用速率受光強度的限制

B. 甲圖可見,強光照下因光反應階段受到限制,使光合作用速率不再增加

C. 乙圖中C點表示光照強度為甲圖的B時,植物光合作用的最適溫度

D. 乙圖出現CD段的原因是溫度過高影響光合作用有關的酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究光照強度對黑藻光合作用影響的實驗裝置圖,將該裝置置于不同光照強度下得到下表中實驗數據,其中每格刻度對應的氣體變化量是10 μmol。請回答下列問題:

 

光照強度(μmol·m-2·s-1)

右側刻度變化(·h-1)

0

2

50

6

100

12

150

18

200

18

(1)分析表中數據可知,在光照強度為0 μmol·m-2·s-1,U型管右側刻度的變化情況應為____(上升”“不變下降”);光照強度超過50 μmol·m-2·s-1,引起裝置中右側刻度變化的氣體來自光反應中___(填過程)。本實驗除了可用刻度變化作為因變量的檢測指標外,還可以通過觀察__________來反映凈光合速率的大小。

(2)在光照強度為100 μmol·m-2·s-1,裝置中的黑藻每小時產生的O2量是_________μmol。該裝置中黑藻的光合作用強度剛剛達到最大值時,對應的光照強度可能是150 μmol·m-2·s-1,也可能是____

(3)為了使實驗數據更為精確,請設置對照組來校正物理因素等引起的誤差。_____________。

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【題目】果蠅翅的形狀有3種類型:長翅、小翅和殘翅,分別受位于一對常染色體上的基因E、E1、E2控制,且具有完全顯隱性關系。某科研小組做了如圖所示雜交實驗,其中殘翅親本是純合子。下列敘述正確的是( )

A. E對E1為顯性,E1對E2為顯性

B. 親本的基因型分別為E1E、E2E2

C. E、E1、E2在遺傳中遵循自由組合定律

D. 果蠅關于翅形的基因型有5種

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【題目】如圖所示為某哺乳動物組織的局部切片示意圖,其中①③⑤表示細胞外液,②④表示細胞,①⑤所在位置是兩種管道的橫切面。下列相關敘述,正確的是

A. 人體內環(huán)境僅包括①③⑤三種細胞外液,約占體液1/3

B. 若①中轉氨酶含量較髙,則表明該動物體內有細胞損傷

C. 若①中蛋白質含量升高,則會引起該組織出現水腫現象

D. 圖示體液中可以相互轉化的是①與③之間以及③與⑤之間

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【題目】熒光原位雜交可用熒光標記的特異DNA片段為探針,與染色體上對應的DNA片段結合,從而將特定的基因在染色體上定位。請回答下列問題:

(1)DNA熒光探針的制備過程如圖1所示,DNA隨機切開了核苷酸之間的 鍵從而產生切口,隨后在DNA聚合酶作用下,以熒光標記的 為原料,合成熒光標記的DNA探針。

(2)2表示探針與待測基因結合的原理。先將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中 鍵斷裂,形成單鏈。隨后在降溫復性過程中,探針的堿基按照 原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子。圖中兩條姐妹染色單體中最多可有 條熒光標記的DNA片段。

(3)A、B、C分別代表不同來源的一個染色體組,已知AABB中各有一對同源染色體可被熒光探針標記。若植物甲(AABB)與植物乙(AACC)雜交,則其F1有絲分裂中期的細胞中可觀察到 個熒光點;在減數第一次分裂形成的兩個子細胞中分別可觀察到 個熒光點。

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【題目】基因表達載體的構建是基因工程的核心。圖1為限制酶EcoRⅠ的識別序列,圖2表示目的基因及限制酶切點,圖3表示質粒;卮鹣铝袉栴}:

1)用圖1所示的限制酶EcoRⅠ切割外源DNA,就其特異性而言,切開的是_________之間相連的化學鍵,該化學鍵為_________。

2)采用PCR擴增目的基因的原理是_________。圖2A、BC、D4種單鏈DNA片段中,有_________兩種引物(DNA復制子鏈的延伸方向5′→3′)。

3)在構建目的基因表達載體時,用PstⅠ、EcoRⅠ兩種酶同時切割目的基因和質粒,是為了防止一種酶切割時造成_________。不選用限制酶PstⅠ和HindⅢ同時對質粒和目的基因進行切割的原因是_________。

4)目的基因進入受體細胞并在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程稱為_________;要檢測轉基因生物的DNA上是否插入了目的基因,經常采用的檢測方法是_________技術。

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【題目】遺傳學之父孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現了分離定律和自由組合定律,在實驗過程中恰當地應用了假說演繹等科學方法,結合豌豆雜交實驗過程分析回答下列問題。

(1)自由組合定律的發(fā)現:下圖是孟德爾雜交實驗過程及現象,補充完成下列圖解。

①和④分別表示______________________

(2)假設黃色和綠色分別由基因Y、y控制,圓粒和皺粒分別由基因R、r控制,則④的基因型及比例是______。

(3)⑥中的雜合子與純合子的比例是____

(4)孟德爾對圖中實驗現象的解釋是:F1在產生配子時,__________________這樣F1產生的雌配子和雄配子各有4種,雌、雄配子的結合是隨機的,雌、雄配子的結合方式有16種。

(5)以上的解釋是否正確呢?孟德爾設計了_____實驗,讓___________雜交。

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