20.制作泡菜時(shí),泡菜壇子必須密封,其原因是( 。
A.防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)掉B.防止水分過分蒸發(fā)
C.防止氧氣進(jìn)入壇子內(nèi)D.防止其他生物進(jìn)入壇子內(nèi)

分析 乳酸菌是厭氧菌,只有在無氧條件下才能生存,有氧時(shí),其無氧呼吸會(huì)受到抑制,因此制作泡菜、酸菜時(shí),所用菜壇子必須密封,目的是為乳酸菌提供無氧環(huán)境,防止其氧氣進(jìn)入抑制乳酸菌發(fā)酵.

解答 解:制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機(jī)物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進(jìn)入,否則如果有空氣進(jìn)入,就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng),影響泡菜的質(zhì)量.可見C符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查泡菜制作的相關(guān)知識(shí),要求考生熟記泡菜制作的原理,掌握乳酸菌的異化類型,能理論聯(lián)系實(shí)際,合理解釋菜壇子必須密封的原因,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(教師版) 題型:選擇題

C元素是組成生物體最基本的元素,原因是

A、分布廣泛 B、含量穩(wěn)定

C、含量最高 D、是生物大分子的骨架

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某閉花受粉植物子葉黃色對(duì)子葉綠色為顯性,圓粒對(duì)皺粒為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的黃色圓粒與綠色皺粒雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時(shí),拔掉所有的皺粒植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)皺粒植株的比例為

A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)敘述不屬于生物多樣性直接價(jià)值的是( 。
A.蘆葦是一種重要的造紙?jiān)?/td>B.蟬蛻是一種動(dòng)物性藥物
C.森林和草地對(duì)水土的保持作用D.海洋和森林等生態(tài)系統(tǒng)能陶冶情操

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題.

(1)圖1為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微(填“顯微”或“亞顯微”)結(jié)構(gòu)示意圖.圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程,a、b、c分別表示細(xì)胞器核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
(2)下面列舉了圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和其對(duì)應(yīng)的主要成分,對(duì)應(yīng)有誤的是D.
A.結(jié)構(gòu)①:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
B.結(jié)構(gòu)⑤:脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)
C.結(jié)構(gòu)a:核糖核酸、蛋白質(zhì)
D.結(jié)構(gòu)c:雙層膜結(jié)構(gòu)
(3)圖1中,各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但各種膜的功能差別較大的原因是膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同.
(4)下列物質(zhì)不是由圖2所示過程形成的有C.
A.抗體      B.唾液淀粉酶   C.呼吸氧化酶  D.胰島素
(5)為了研究圖2所示生理過程,一般可采用的實(shí)驗(yàn)方法是同位素示蹤法(同位素標(biāo)記法).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲、乙是有關(guān)細(xì)胞生命歷程的內(nèi)容.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中,F(xiàn)→G→H過程的技術(shù),在植物學(xué)上叫植物組織培養(yǎng),其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性.
(2)圖乙中,③過程表示細(xì)胞分化,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
(3)若將乙圖中D細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器分開,常用的方法是差速離心法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.自由組合定律中的“自由組合”是指( 。
A.兩親本間的組合
B.決定不同性狀的遺傳因子的組合
C.帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的結(jié)合
D.決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子的組合

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)機(jī)體的發(fā)育是有利的

B.細(xì)胞破裂、釋放出內(nèi)容物屬于細(xì)胞凋亡

C.細(xì)胞凋亡過程中有新的蛋白質(zhì)合成

D.細(xì)胞的正常分化能抑制細(xì)胞的癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.藥物X能夠誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡,如圖為用不同濃度的藥物X體外處理人肝癌細(xì)胞的作用結(jié)果,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.若細(xì)胞凋亡基因突變,則可能引發(fā)肝癌
B.藥物X可能調(diào)控細(xì)胞凋亡相關(guān)基因的表達(dá)
C.藥物X的濃度及處理時(shí)間均影響肝癌細(xì)胞存活
D.1.0g/L為臨床治療肝癌的最適藥物X濃度

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