下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)機(jī)體的發(fā)育是有利的

B.細(xì)胞破裂、釋放出內(nèi)容物屬于細(xì)胞凋亡

C.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新的蛋白質(zhì)合成

D.細(xì)胞的正常分化能抑制細(xì)胞的癌變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化的敘述,正確的是

A.同種生物的不同個(gè)體之間通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)化

B.二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個(gè)新物種

C.如果某種群數(shù)量大量減少,則該種群一定發(fā)生了進(jìn)化

D.隔離是物種形成的必要條件,其實(shí)質(zhì)是基因不能自由交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.制作泡菜時(shí),泡菜壇子必須密封,其原因是( 。
A.防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)掉B.防止水分過(guò)分蒸發(fā)
C.防止氧氣進(jìn)入壇子內(nèi)D.防止其他生物進(jìn)入壇子內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某學(xué)生將3%的KNO3溶液滴加在載玻片上的洋蔥表皮上,觀察到了植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,2小時(shí)后企圖再次觀察時(shí)卻發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原了.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞能自動(dòng)復(fù)原說(shuō)明了該細(xì)胞仍保持活性
B.發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是KNO3溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
C.與細(xì)胞質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體和液泡
D.從質(zhì)壁分離到自動(dòng)復(fù)原的過(guò)程細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.日常生活中會(huì)遇到如下實(shí)例,當(dāng)一只腳受到有害刺激,馬上引起的腿部屈反射,同時(shí)還引起對(duì)側(cè)腿部產(chǎn)生伸反射,這是因?yàn)榱項(xiàng)l腿同時(shí)伸直以支持身體,使身體不跌倒;圖2為圖1部分結(jié)構(gòu)的示意圖.據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)A表示傳入(填“傳入”或“傳出”)神經(jīng)元的軸突(填“軸突”或“樹(shù)突”),興奮在此以電信號(hào) 的形式傳導(dǎo).
(2)圖中左腿和右腿多種反射活動(dòng)的發(fā)生,結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)除感受器相同外,還有傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞也相同.作用于足部皮膚的有害刺激激活傳入神經(jīng),沖動(dòng)傳到同側(cè)中間神經(jīng)元,進(jìn)而引起同側(cè)的屈肌收縮,而伸肌舒張(填“收縮”或“舒張”),另一側(cè)的這種拮抗肌則相反;作用于屈肌的神經(jīng)元突觸后膜接受遞質(zhì)后,引起鈉離子內(nèi)流(填“鈉”或“氯”),而作用于伸肌的神經(jīng)元接受的抑制(興奮或抑制)遞質(zhì),引起后神經(jīng)元抑制.
(3)興奮在突觸上的傳遞是單向(填“單向”或“雙向”)的,原因是遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.體液免疫過(guò)程中抗原與抗體結(jié)合能發(fā)生在①中
B.圖中②是血漿,內(nèi)含葡萄糖、血漿蛋白和激素等成分
C.圖中③與①最主要的區(qū)別是③中的蛋白質(zhì)含量較少
D.圖中④是細(xì)胞生存的液體環(huán)境,又稱(chēng)細(xì)胞外液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列不屬于影響萃取效果因素的是( 。
A.原料顆粒的大小B.含水量
C.萃取的溫度D.原料顆粒的分子量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列調(diào)査實(shí)驗(yàn)中會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)量值比實(shí)際值偏大的是( 。
A.標(biāo)志重捕法調(diào)査兔子的種群密度時(shí),由于標(biāo)記明顯導(dǎo)致容易被天敵捕獲
B.對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),取樣前沒(méi)有振蕩試管
C.用誘蟲(chóng)器調(diào)査小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度時(shí),金屬網(wǎng)的孔徑過(guò)小
D.調(diào)査能量在消費(fèi)者之間的傳遞效率時(shí),用攝入量之比表示傳遞效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B.演替是生物群落的特征之一
C.群落中物種之間是相互聯(lián)系的
D.群落是由空氣、水和所有生物組成的

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