下列技術或方法與原理相符的是

A．人參細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞全能性

B．植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體——細胞增殖

C．用纖維素酶和果膠酶處理植物細胞壁——酶的高效性

D．原生質體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省菏澤市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的紅綠色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色體只有一條X染色體,其他成員的性染色體組成正常。Ⅲ-9的紅綠色盲致病基因來自于

A. Ⅰ-1 B. Ⅰ-2 C. Ⅰ-3 D. Ⅰ-4

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農藥�，F(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干，浸入一定量純水中，每隔一段時間，取出一小片菜葉，測定其細胞液濃度，將結果繪制成如圖所示的曲線，有關敘述正確的是（ ）

A. AB段細胞吸水，細胞體積明顯增大

B. B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等

C. BC段細胞質壁分離復原，原生質層恢復到原來位置

D. 此曲線說明有機農藥溶于水中容易被植物細胞吸收

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

H7N9是甲型禽流感病毒中的一種亞型。2013年3月在上海、安徽兩地出現(xiàn)了全球首次人被感染病例。有關此病毒的敘述正確的是（　　）

A. 可以利用營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基來培養(yǎng)H7N9

B. H7N9的核酸是由4種核苷酸組成

C. H7N9的結構和功能的基本單位是細胞

D. H7N9侵染進入人體細胞的方式是主動運輸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高二下學期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國科學家運用基因工程技術，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞并成功表達，培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是（ ）

A．抗蟲基因的提取和運輸都需要專用的工具和運載體

B．重組DNA分子中增加一個堿基對，不一定導致毒蛋白的毒性喪失

C．抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞到近緣作物，從而造成基因污染

D．轉基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高二下學期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若圖中甲、乙、丙所代表的結構或物質如表中所示，則相應的敘述與圖示不符的

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高二下學期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構建是生物學學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的有幾項（ ）

①若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質粒，D是受體細胞　

②若圖1表示植物體細胞雜交過程，則A、B在融合前必須經過特殊處理——制備原生質體，形成的C稱為雜種細胞，從C到D需要的技術是植物組織培養(yǎng)　

③若圖2中B是核移植技術，C是胚胎移植技術，則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性　

④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，不會對甲狀腺造成影響

A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高二下學期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在基因工程的操作過程中，獲得重組質粒不需要

①DNA連接酶

②限制性核酸內切酶

③RNA聚合酶

④具有標記基因的質粒

⑤目的基因

⑥四種脫氧核苷酸

A．③⑥ B．②④ C．①⑤ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省南昌市高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是（ ）

A．使用定性濾紙過濾研磨液

B．將干燥處理過的定性濾紙條用于層析

C．在劃出一條濾液細線后緊接著重復劃線2～3次

D．研磨葉片時，用體積分數(shù)為70%的乙醇溶解色素

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