【題目】下列有關細胞的說法,正確的是

A. 細胞癌變時糖蛋白和核糖體的數(shù)量都明顯減少

B. 蛋白質(zhì)和核酸都能夠通過核孔自由進出細胞核

C. 核糖體是遺傳信息表達過程中不可缺少的細胞器

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要是對來自高爾基體的蛋白質(zhì)進行加工

【答案】C

【解析】細胞癌變時,細胞能夠無限增殖,因此核糖體數(shù)量增多,A錯誤;核孔是生物大分子進出細胞核的通道,但具有選擇性,如DNA不能通過核孔,B錯誤;遺傳信息的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中翻譯的場所是核糖體,因此核糖體是遺傳信息表達過程中不可缺少的細胞器,C正確;高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如圖.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是(

A.a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸
B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少
C.c條件下,種子消耗的葡萄糖最少
D.d條件下,產(chǎn)生的CO2來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于森林群落的敘述中,錯誤的是

A. 喬木層的疏密程度不會影響草木層的水平結(jié)構(gòu)

B. 森林階段動物的分層比灌木階段的復雜

C. 森林群落在垂直方向上有分層現(xiàn)象

D. 群落的演替會導致群落空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用打孔器取同一蘿卜5cm的長條若干,分成4組,其中3組分別置于濃度為20、60、80g/L的KNO3溶液中,測量結(jié)果如甲圖所示,第四組置于濃度為40g/L的KNO3溶液中,則測量結(jié)果最可能是乙圖中的(
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要想讓目的基因與運載體連接起來,在基因操作中應選用( )

A. DNA連接酶 B. 同一種限制酶和DNA連接酶

C. 限制酶 D. 不同的限制酶和DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示是滲透作用裝置,其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過,水分子可 以自由通過)。圖中溶液 A、B、a、b 均為蔗糖溶液,實驗開始前其濃度分別用 MA、MB、Ma、 Mb 表示。一段時間達到平衡后,甲、乙裝置中漏斗的液面上升高度分別為 h1、h2,a、b 的 濃度分別為 M1、M2,則下列判斷錯誤的是( )

A. 若 Ma=Mb>MA>MB,則 h1<h2,M1>M2

B. 若 h1>h2,MA=MB,則 Ma<Mb

C. 若 h1>h2,MA=MB,則 Ma>Mb

D. 一段時間后,A→a 與 a→A、B→b 與 b→B 的水分子擴散速率均相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖Ⅰ表示細胞有絲分裂過程中染色體的著絲點與中心體之間的平均距離變化曲線,則Ⅱ圖中能正確表示此細胞分裂過程中著絲點分裂后形成的兩個染色體之間的平均距離變化曲線是(
A.曲線a
B.曲線b
C.曲線c
D.曲線d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】BrdU能代替胸腺嘧啶脫氧核苷摻入到新合成的DNA鏈中.若用姬姆薩染料染色,在染色單體中,DNA只有一條單鏈摻有BrdU則著色深;DNA的兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺.將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,取出根尖并用姬姆薩染料染色,用顯微鏡觀察染色體的染色單體的顏色差異.下列相關敘述不正確的是(
A.在第一個分裂周期中,每條染色體的染色單體間均無顏色差異
B.在第二個分裂周期的前期,每條染色體中有3條脫氧核苷酸鏈含有BrdU
C.在第三個分裂周期的中期,細胞中有 染色體的染色單體間出現(xiàn)顏色差異
D.此實驗可用于驗證DNA的復制方式為半保留復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同濃度的氧氣,產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示.則在氧氣濃度為a時(

A.酵母菌只進行無氧呼吸不進行有氧呼吸
B.用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是
C.酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧氣
D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1:2

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