【題目】關(guān)于體內(nèi)受精的順序,正確的是(  )

①釋放第二極體②第一次卵裂開(kāi)始③頂體反應(yīng)④穿越透明帶⑤雌、雄原核的形成

A. ④①③②⑤B. ③④①⑤②C. ④⑤①②③D. ③①④⑤②

【答案】B

【解析】

受精指精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成合子即受精卵的過(guò)程,包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段。

精子和卵子相遇,首先會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng);精子穿越放射冠,與透明帶接觸并穿越透明帶接觸卵細(xì)胞膜,產(chǎn)生透明帶反應(yīng);精子入卵后會(huì)發(fā)生卵細(xì)胞膜反應(yīng)。精子入卵后被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂,排出第二極體,形成雌原核;經(jīng)過(guò)雌雄原核的融合形成受精卵,開(kāi)始進(jìn)行卵裂。綜上所述所,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若在圖1所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳,則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是( )

A. ②→①→②→③→② B. ②→③→②→①→②

C. ③→②→①→②→③ D. ①→②→③→②→③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面四圖,基因突變、基因重組、染色體變異都可能發(fā)生的是

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于孟德?tīng)枌?duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)做出的解釋:( 。

A. 生物的性狀由遺傳因子控制

B. 遺傳因子是個(gè)“獨(dú)立的顆粒”,既不會(huì)相互融合,也不會(huì)在傳遞中消失,且分顯隱性

C. 細(xì)胞中有遺傳因子都是成對(duì)存在的

D. 受精時(shí),雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)(丙)合成的部分過(guò)程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 過(guò)程a為翻譯

B. 丙的合成可能受到一個(gè)以上基因的控制

C. 圖示過(guò)程中沒(méi)有遺傳信息的流動(dòng)

D. 甲、乙中均含有起始密碼子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面四圖,基因突變、基因重組、染色體變異都可能發(fā)生的是

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是

A. 豌豆的高莖與綠色豆莢 B. 人的身高與體重

C. 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 D. 兔的長(zhǎng)毛與短毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀圖一和圖二,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中4表示的中文名稱是_________________;9表示的化學(xué)鍵為 _____________ 。

(2)圖二所示的過(guò)程叫___________________

(3)若用32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在釋放出來(lái)的300個(gè)子代噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________

(4)假如圖二中的親代DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了____________。

(5)圖二中的親代DNA分子,在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了C,則DNA經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DNA占_________

A. 1/2n-1 B. 1/2 C.1/2n D.1/2n+1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是描述生命現(xiàn)象的模型,以下相關(guān)敘述正確的是

A. 若A代表記憶B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b,c可分別代表B細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成

B. 若A代表垂體,a為性激素,則b,c可分別代表促性腺激素和生長(zhǎng)激素

C. 若A代表棉鈴蟲(chóng)種群,a為誘捕雄蟲(chóng),則b,c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度降低

D. 若A代表草原,a為過(guò)度放牧,則b,c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高

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同步練習(xí)冊(cè)答案