【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液 B. 核膜由兩層磷脂分子組成

C. 核仁與某種RNA的合成有關(guān) D. DNA通過核孔進出細(xì)胞核

【答案】C

【解析】細(xì)胞核內(nèi)的液體是核液，液泡內(nèi)的液體稱為細(xì)胞液，A錯誤；核膜是雙層膜，而膜的基本骨架是磷脂雙分子層，則核膜共四層磷脂分子，B錯誤；核仁與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)，C正確；核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細(xì)胞核的通道，DNA分子不能從細(xì)胞核出來，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體感染大腸桿菌后，將啟動系列免疫反應(yīng)，其中屬于特異性免疫的是（ ）

A．口腔內(nèi)的溶菌酶分解細(xì)菌的細(xì)胞壁，導(dǎo)致菌體破裂

B．汗腺分泌乳酸抑制大腸桿菌繁殖

C．吞噬細(xì)胞通過溶酶體將吞入的大腸桿菌消化

D．體液中的免疫球蛋白與大腸桿菌毒素結(jié)合，中和其毒性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過程中C02釋放速率和02吸收速率的變化趨勢如圖所示：請據(jù)圖回答問題。

（1）在1224h期間，呼吸速率逐漸增強，在此期間呼吸作用的主要方式是__________呼吸，該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是__________，其反應(yīng)式是__________。

（2）從第12 h到胚根長出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會__________（填“增加”或“減少”），主要原因是____________________。

（3）長出胚根后，氧氣的吸收量明顯增多，萌發(fā)種子的____________________呼吸數(shù)明顯升高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是牛胰核糖核酸酶結(jié)構(gòu)示意圖，圖中圓圈表示氨基酸，序號表示氨基酸的個數(shù)，下列描述正確的是（ ）
A.牛胰核糖核酸酶只含有一個氨基和和一個羧基
B.該分子具有123個肽鍵
C.形成牛胰核糖核酸酶過程中，產(chǎn)生了124個水分子
D.該分子是在高爾基體中合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞，并測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強度的變化曲線（下圖甲），以及在此過程中，高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（下圖乙）。下列分析中，不正確的是

A. 圖甲中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 圖乙中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

C. 與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

D. 35S在細(xì)胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能使小鼠致死的肺炎雙球菌的類型是

①R型活細(xì)菌

②S型活細(xì)菌

③加熱殺死后的S型細(xì)菌

④R型活細(xì)菌+加熱殺死的S型細(xì)菌

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)遺傳變異原理，目前關(guān)于育種成果說法正確的是

A. 太空育種的原理是基因突變

B. 利用染色體變異原理選育的青霉素高產(chǎn)菌株

C. 培育矮稈抗病小麥品種的原理是基因重組

D. 利用基因突變原理培育的抗棉鈴蟲棉花新品種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的，基因B是視神經(jīng)正常所必需的。從理論上分析，某基因型為AaBb的夫婦，他們所生的后代視覺出現(xiàn)缺陷的可能性是

A. 1/16 B. 3/8 C. 7/16 D. 9/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述，不正確的是( )

A. 需用適當(dāng)?shù)拿赋ゼ?xì)胞壁獲得原生質(zhì)體

B. 需用物理或化學(xué)的方法促使兩個原生質(zhì)體融合

C. 雜種細(xì)胞需通過脫分化與再分化過程才能形成雜種植株

D. 兩個二倍體體細(xì)胞雜交所獲得的雜種植株還是二倍體

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同步練習(xí)冊答案