如圖是某種遺傳病的家族系譜圖,Ⅲ9的致病基因只來(lái)自Ⅱ6,其中Ⅲ7和Ⅲ8是雙胞胎,下列描述正確的是( 。
A、該遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
B、Ⅱ4帶有致病基因的概率為
1
2
C、如果Ⅲ7和Ⅲ8為異卵雙生,Ⅲ7為攜帶者,則Ⅲ8為攜帶者的概率為
1
4
D、如果Ⅲ7和Ⅲ8為同卵雙生,Ⅲ7為攜帶者,則Ⅲ8和Ⅲ9婚配,后代患病概率為
1
2
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:首先分析該遺傳病的遺傳方式,根據(jù)Ⅱ5和Ⅱ6以及Ⅲ9,根據(jù)“無(wú)中生有”,說(shuō)明是隱性遺傳,根據(jù)Ⅲ9的致病基因只來(lái)自Ⅱ6,判斷該病為伴X隱性遺傳.
解答: 解:A、該遺傳病的遺傳方式是伴X隱性遺傳,A錯(cuò)誤.
B、由于Ⅰ1的基因型是XaY,則Ⅱ4帶有致病基因的概率為1,B錯(cuò)誤.
C、該遺傳病的遺傳方式是伴X隱性遺傳,假如Ⅱ3的基因型為XAY,Ⅱ4的基因型為XAXa,則Ⅲ8為攜帶者的概率是
1
2
,C錯(cuò)誤.
D、如果Ⅲ7和Ⅲ8為同卵雙生,Ⅲ7為攜帶者,則Ⅲ8也為攜帶者,基因型為XAXa,Ⅲ9的基因型是XaY,后代的患病概率也是
1
2
,D正確.
答案:D.
點(diǎn)評(píng):遺傳系譜圖的問(wèn)題首先先判斷遺傳方式,而判斷遺傳方式的時(shí)候首先先判斷顯隱性,在判斷是常染色體遺傳還是伴X遺傳.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答光合作用和呼吸作用的相關(guān)問(wèn)題
以下表示某植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程有關(guān)的場(chǎng)所和物質(zhì)變化曲線.圖甲中,數(shù)字代表物質(zhì),字母代表細(xì)胞器.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,a結(jié)構(gòu)表示大液泡,物質(zhì)②表示水.②進(jìn)入a的方式稱(chēng)為
 
;物質(zhì)③表示
 
;物質(zhì)②在b結(jié)構(gòu)中的
 
處參與反應(yīng);物質(zhì)④在c結(jié)構(gòu)中的
 
處參與反應(yīng).
(2)圖甲中,在b結(jié)構(gòu)中有一種特殊蛋白質(zhì),既能協(xié)助H+跨膜運(yùn)輸,又能促進(jìn)三磷酸腺苷的合成,這種特殊蛋白質(zhì)是
 
;在b結(jié)構(gòu)中三磷酸腺苷合成時(shí)所需能量直接來(lái)自于
 

(3)如將植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙、丙、。铝杏嘘P(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.圖丙中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的C點(diǎn),此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丁中的①
B.圖乙中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖丙中的h點(diǎn),此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丁中的③
C.到達(dá)圖丙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丁中的③
D.經(jīng)過(guò)這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加
(4)如將植物置于密閉容器中,在暗處1小時(shí),測(cè)得容器內(nèi)CO2增加了22.4mL,而在光照充足條件下,1小時(shí)測(cè)得CO2減少了56mL(假定溫度是恒定的,光照對(duì)呼吸作用的影響忽略不計(jì),且氣體體積是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得).該植物在光照1小時(shí)中合成葡萄糖的量為
 
mg.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是微生物平板劃線示意圖.劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5.下列操作方法正確的是( 。
A、操作前要將接種環(huán)放在火焰旁滅菌
B、劃線操作須在火焰上進(jìn)行
C、在5區(qū)域中才有可能得到所需菌落
D、在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將槍烏賊巨大軸突置于體內(nèi)組織液的模擬環(huán)境中,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、減小模擬環(huán)境中Na+濃度,動(dòng)作電位的峰值變小
B、增大模擬環(huán)境中Na+濃度,刺激引發(fā)動(dòng)作電位所需時(shí)間變短
C、靜息時(shí)質(zhì)膜對(duì)K+通透性變大,靜息電位的絕對(duì)值不變
D、增大模擬環(huán)境中K+濃度,靜息電位的絕對(duì)值變小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)的功能敘述,不正確的是( 。
A、Na+和Cl-是決定細(xì)胞外液滲透壓的主要物質(zhì)
B、自由水在體內(nèi)的流動(dòng)有利于細(xì)胞的新陳代謝
C、胰島素等蛋白類(lèi)激素能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)
D、淀粉、糖原和脂肪都是人體細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖分析神經(jīng)細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、若此圖為突觸前膜,則其興奮時(shí)B面電位為正
B、靜息電位的形成可能與膜上的②⑤有關(guān)
C、若此圖為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的A面B面
D、若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣一水界面上,則④與水面接觸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下說(shuō)法正確的是( 。
A、正常細(xì)胞中,能形成DNA與RNA的雜交分子的一定是細(xì)胞核
B、同一個(gè)體的不同細(xì)胞中,酶的種類(lèi)有部分相同
C、噬菌體浸染細(xì)菌后,其逆轉(zhuǎn)錄和復(fù)制過(guò)程利用的原料和酶都是宿主細(xì)胞的
D、PCR過(guò)程中,變性過(guò)程應(yīng)該在55℃左右進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述,不正確的是( 。
A、人類(lèi)遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的疾病
B、先天性疾病并不都是遺傳病
C、單基因遺傳病是指受一個(gè)基因控制的疾病
D、21三體綜合征患者的體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,在神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b(如圖),在圖中M點(diǎn)給予一次適宜刺激,通過(guò)電壓表測(cè)量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差(膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位),坐標(biāo)圖中符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是( 。
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案