【題目】有一顯性基因僅在肝細(xì)胞中表達(dá)，決定某種酶的合成，該基因突變后，其遺傳效應(yīng)最不可能發(fā)生的是

A. 無(wú)法在肝細(xì)胞內(nèi)表達(dá) B. 表達(dá)出的酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

C. 表達(dá)出的酶的催化效率更高 D. 表達(dá)出肝細(xì)胞內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)蛋白

【答案】D

【解析】基因突變后，基因結(jié)構(gòu)變化，可能不能再合成該種酶，故無(wú)法在肝細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，A項(xiàng)正確；該基因決定某種酶的合成，故突變后可能使控制合成的酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，B項(xiàng)正確；基因突變后該酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，表達(dá)出的酶的催化效率可能更高，C項(xiàng)正確；據(jù)題干可知，該基因決定某種酶的合成，酶不是結(jié)構(gòu)蛋白，故不會(huì)表達(dá)出肝細(xì)胞內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)蛋白，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)中樞的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 腦干中有呼吸中樞 B. 大腦皮層中存在語(yǔ)言中樞

C. 脊髓中存在膝跳反射等反射的低級(jí)中樞 D. 下丘腦有維持身體平衡的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在寒冷環(huán)境條件下機(jī)體通常不會(huì)

A. 汗腺分泌減少 B. 毛細(xì)血管舒張 C. 骨骼肌戰(zhàn)栗 D. 肝臟產(chǎn)熱增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究分泌蛋白的合成及分泌過(guò)程中，科學(xué)家們做了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）豚鼠的胰腺泡細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶，可觀察到這些細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的__________。

（2）科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射性標(biāo)記__________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng)，在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取，并摻入到__________上正在合成的蛋白質(zhì)中。組織內(nèi)的放射性同位不可使感光乳劑曝光，固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中含放射性的位點(diǎn)，這一技術(shù)使研究者能確定__________在細(xì)胞內(nèi)的位置。

（3）科學(xué)家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標(biāo)記物，轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。隨著__________的變化，放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化，據(jù)此推測(cè)，分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是________________________。

（4）細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包襄于膜泡之中，這些膜泡能夠精準(zhǔn)的運(yùn)輸。研究發(fā)現(xiàn)正常野生型酵母膜泡的精準(zhǔn)運(yùn)輸與細(xì)胞內(nèi)許多蛋白有關(guān)，某些蛋白出現(xiàn)缺失或者異常的酵母，會(huì)出現(xiàn)膜泡運(yùn)輸障礙�？茖W(xué)家在電鏡下發(fā)現(xiàn)蛋白12異常的酵母細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大，而蛋白17異常的酵母細(xì)胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡。據(jù)此推測(cè)，蛋白12的功能是與__________的形成有關(guān)。蛋白17的功能是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.下列為從某一細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器的模式簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

(1)能利用光能為該生物制造大量有機(jī)物的細(xì)胞器是[　]______________。

(2)圖B表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是________。

(3)[　]________被比喻成有機(jī)物合成的“車間”，因?yàn)槠渑c蛋白質(zhì)和脂質(zhì)合成有關(guān)。

(4)圖中含磷脂分子的細(xì)胞器是____________________(用字母表示)。

Ⅱ.圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)在胰腺細(xì)胞內(nèi)部，酶的合成場(chǎng)所是________；對(duì)酶進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是 ______________,將酶運(yùn)輸?shù)郊庸?chǎng)所的細(xì)胞器是_______。

(2)除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過(guò)程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)還____________。

(3)酶原顆粒的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要能源物質(zhì)ATP提供能量，與能源物質(zhì)ATP生成極為密切的細(xì)胞器是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面 A、B、C 三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A圖表示____________（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞。在該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期，細(xì)胞中姐妹染色單體有__________條；此圖代表的生物體細(xì)胞內(nèi)有染色體_________條。

（2）C圖細(xì)胞處于分裂期的_________期，相對(duì)于坐標(biāo)曲線圖上的________段。坐標(biāo)曲線圖中AB 段上升的原因是____________，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體∶染色單體∶DNA＝__________。

（3）B圖細(xì)胞正處于分裂期的___________期，其植物根尖細(xì)胞有絲分裂的分裂間期、分裂期時(shí)間所占比例為4∶1，且分裂期時(shí)間為3小時(shí)，則根尖細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期的總時(shí)長(zhǎng)約為____________小時(shí)。

（4）細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但在觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中，不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程，原因是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞受到冰凍時(shí)，蛋白質(zhì)分子互相靠近，當(dāng)接近到一定程度時(shí)，蛋白質(zhì)分子中相鄰近的巰基（-SH）氧化形成二硫鍵（-S-S-）。解凍時(shí)，蛋白質(zhì)氫鍵斷裂，二硫鍵仍保留（如下圖所示）。下列說(shuō)法不正確的是

A. 巰基位于氨基酸的R基上

B. 解凍后蛋白質(zhì)功能可能異常

C. 結(jié)冰和解凍過(guò)程涉及到肽鍵的變化

D. 抗凍植物有較強(qiáng)的抗巰基氧化能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人血友病是伴X隱性遺傳�。F(xiàn)有一對(duì)非血友病的夫婦生出了兩個(gè)非雙胞胎女兒．大女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個(gè)患血友病的男孩．小女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚，并已懷孕．回答下列問(wèn)題：
（1）用“ ”表示尚未出生的孩子，請(qǐng)畫(huà)出該家系的系譜圖，以表示該家系成員血友病的患病情況．
（2）小女兒生出患血友病男孩的概率為；假如這兩個(gè)女兒基因型相同，小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為 ．
（3）已知一個(gè)群體中，血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變，且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等．假設(shè)男性群體中血友病患者的比例為1%，則該男性群體中血友病致病基因頻率為；在女性群體中攜帶者的比例為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答（符號(hào)與文字全對(duì)才給分）：

（1）圖表示某植物細(xì)胞的__________模式圖，為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離各種細(xì)胞器常用的方法是____________。

（2）當(dāng)病毒侵入人體后，會(huì)妨礙細(xì)胞的呼吸，從而影響人體正常的生理功能，這種病毒作用的細(xì)胞器很可能是［ ］___________。

（3）此細(xì)胞中，含有核酸的細(xì)胞器是________（填序號(hào)）。

（4）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是_________(填序號(hào))。其中在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞過(guò)程中，起決定作用的生物膜是______（填序號(hào)）。

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