7.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A.胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果
B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積變小、色素積累、細(xì)胞不能繼續(xù)分化
C.衰老的生物體內(nèi)細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
D.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡對于生物體是有積極意義的

分析 1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
2、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.

解答 解:A、人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞體積變小,但細(xì)胞核體積變大,B錯(cuò)誤;
C、衰老的生物體內(nèi)細(xì)胞并非都處于衰老狀態(tài),也有細(xì)胞都處于年輕狀態(tài),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡都屬于正常的生命歷程,對有機(jī)體都是有利的,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征,區(qū)分細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子,獲得圖所示豌豆幼苗,研究生長素(IAA)對植物背地(向上)生長的影響。

(1)、豌豆幼苗中合成IAA的部位主要是幼苗的______。

(2)、實(shí)驗(yàn)一:切取幼苗的AB段(上胚軸),檢測發(fā)現(xiàn)P側(cè)的IAA濃度較高,推測該側(cè)細(xì)胞的_______生長較快,(從細(xì)胞水平可用______測量并對比這種變化)導(dǎo)致上胚軸向上彎曲,表現(xiàn)出背地性,此現(xiàn)象______(能/不能)體現(xiàn)生長素作用的兩重性。

(3)、實(shí)驗(yàn)二:將若干幼苗分為兩組,每一組切取AB段并縱剖為P側(cè)和D側(cè)兩部分,將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中,另一組A端插入。6h后分別測定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對濃度,結(jié)果如圖1。A端插入和B端插入結(jié)果相比較,說明______,并且_______側(cè)運(yùn)輸能力較強(qiáng)。

4、實(shí)驗(yàn)三:制備切去P側(cè)或D側(cè)3mm的AB段,將它們的A端插入含有14C-IAA溶液的試管中(插入深度不超過3mm),6h后檢測B端14C-IAA含量,得到圖2所示數(shù)據(jù)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,P側(cè)和D側(cè)對IAA的運(yùn)輸能力_______(相同/不同),被切去的一側(cè)也檢測到14C-IAA,說明IAA存在_______運(yùn)輸。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.為了探究生長條件對植物光合作用的影響,某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組,置于人工氣候室中,甲組模擬自然光照,乙組提供低光照,其他培養(yǎng)條件相同.培養(yǎng)較長一段時(shí)間(T)后,測定兩組植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度(即單位時(shí)間、單位面積吸收CO2的量),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化趨勢如圖所示.回答下列問題:
(1)據(jù)圖判斷,光照強(qiáng)度低于a時(shí),影響甲組植物光合作用的限制因子是光照強(qiáng)度.
(2)b光照強(qiáng)度下,要使甲組的光合作用強(qiáng)度升高,可以考慮的措施是提高CO2濃度(填“CO2濃度”或“O2濃度”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.生物多樣性的根本原因是( 。
A.遺傳信息多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.生物物種多樣性D.生物性狀多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)DNA的敘述,不正確的是(  )
A.DNA分子的多樣性和特異性是由于堿基數(shù)目以及堿基對的不同排列方式
B.DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯都遵循堿基互補(bǔ)配對原則
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主鏈?zhǔn)怯擅撗鹾颂桥c磷酸交替排列而成
D.DNA分子上的每一個(gè)片斷都是基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式.請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物是由5個(gè)氨基酸失去4分子水形成4個(gè)肽鍵而形成的,這樣的反應(yīng)叫作脫水縮合,該化合物叫五肽.
(2)該化合物有4 種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是R基不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.親本A為易受黑腐病菌的危害而患黑腐病的花椰菜,親本B為具有抗黑腐病的野生黑芥.用生物工程技術(shù)獲得抗黑腐病雜種植株的流程如圖所示.請據(jù)圖回答問題:
(1)去除細(xì)胞壁而不損傷細(xì)胞可用纖維素酶和果膠酶酶處理.
(2)促進(jìn)原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG),融合的原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁,進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織.
(3)融合后的細(xì)胞可能包含3種類型,其中雜種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)組成是A、B植物的遺傳物質(zhì)之和.
(4)雜種細(xì)胞經(jīng)人工誘導(dǎo)培養(yǎng),逐漸發(fā)育成植株C.此過程應(yīng)用了細(xì)胞工程的植物組織培養(yǎng)技術(shù).對雜種植株進(jìn)行黑腐病菌接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖;圖乙是與跨膜運(yùn)輸有關(guān)的曲線圖.回答下列問題.

(1)圖甲中,物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸,判斷理由是物質(zhì)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行(且需要載體協(xié)助).該運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線②表示.若物質(zhì)A進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi),則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是Ⅰ→Ⅱ(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中,與細(xì)胞膜選擇透過性密切相關(guān)的成分是載體蛋白.
(2)圖乙中,曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān),曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能是載體數(shù)量和能量.
(3)科學(xué)家在電子顯微鏡下觀察細(xì)胞膜分子結(jié)構(gòu),構(gòu)建如圖甲中所示的流動(dòng)鑲嵌模型,該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn).若將口腔上皮細(xì)胞生物膜中的磷脂抽取出來,在空氣和水的界面鋪成單分子層,則該單分子層的面積大于(填“大于”、“等于”或“小于”)細(xì)胞膜面積的2倍.同種生物產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示某綠色植物在夏季晴朗的一天中CO2吸收速率的變化,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.曲線a~b段上升的主要原因是溫度不斷升高
B.曲線b~c段下降的原因與d~e段相同
C.曲線中有機(jī)物含量最多的點(diǎn)是e點(diǎn)
D.曲線上a、e點(diǎn),凈光合強(qiáng)度與呼吸作用的強(qiáng)度相等

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