A. | b點興奮時Na+大量外流 | |
B. | 局部電流在神經(jīng)纖維膜外側(cè)由未興奮部位流向興奮部位 | |
C. | 刺激c處,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的 | |
D. | 刺激c處后,電流計指針可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn) |
分析 靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子大量內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去.興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo),而在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式單向傳遞.據(jù)此答題.
解答 解:A、b點興奮時Na+大量內(nèi)流導(dǎo)致膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,A錯誤;
B、神經(jīng)纖維膜外,興奮部位呈負(fù)電位,未興奮部位呈正電位,而電流方向為正電位流向負(fù)電位,因此局部電流在神經(jīng)纖維膜外側(cè)由未興奮部位流向興奮部位,B正確;
C、刺激c處,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的,C正確;
D、刺激c處后,b點先興奮,a點后興奮,因此電流計指針可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),D正確.
故選:A.
點評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程,掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能結(jié)合電流計的位置及刺激位點作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該對染色體上一定不是性染色體 | B. | D、d控制果蠅的不同性狀 | ||
C. | 該對染色體上最多有三對基因 | D. | A、a控制果蠅的同種性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同 | |
B. | 變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同 | |
C. | 膜載體蛋白的合成不需要ATP | |
D. | 葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測定待測個體的遺傳因子組成 | B. | 判斷待測個體的顯隱性 | ||
C. | 驗證是否符合分離定律 | D. | 推測待測個體產(chǎn)生的配子種類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸處理染色質(zhì),能夠促進(jìn)DNA與吡羅紅結(jié)合 | |
B. | 鹽酸處理細(xì)胞,有利于健那綠對線粒體染色 | |
C. | 鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境 | |
D. | 鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用特異性的酶處理某一生物的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測,這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)
A.
B.
C.
D.
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