(2001•廣東)溫室栽培的茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采用的補(bǔ)救方法是( )

A.噴灑N肥 B.提高CO2濃度

C.噴灑P肥 D.噴灑生長素類似物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.醫(yī)學(xué)家告訴我們,適當(dāng)補(bǔ)碘有益于身體健康,但2012年度浙江省沿海部分居民體檢報(bào)告的數(shù)據(jù)顯示,甲狀腺結(jié)節(jié)增幅明顯.主要是部分居民碘的攝入量過多所致,如海產(chǎn)品和水產(chǎn)干貨等食品中含有大量的碘.為此請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究添加不同濃度的碘飼喂小鼠對小鼠甲狀腺發(fā)病率的影響.
材料用具:鼠齡一致、發(fā)育正常、體重、健康狀況相近、各項(xiàng)指標(biāo)符合要求的實(shí)驗(yàn)小鼠雌雄各120只,普通飼料(缺碘、其他營養(yǎng)全面),5組不同濃度的碘水溶液(2mg/L、4mg/L、6mg/L、8mg/L、10mg/L),紅外光譜儀(通過體表測定小鼠甲狀腺的體積)
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是:甲狀腺激素是人體內(nèi)含碘的激素,若碘攝入過少,會導(dǎo)致甲狀腺激素含量下降,使促甲狀腺激素含量上升,導(dǎo)致甲狀腺體積增大;若碘攝入過多,會導(dǎo)致甲狀腺結(jié)節(jié)增幅明顯.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將所給小鼠隨機(jī)平均分成6組,每組雌、雄各20只,并編號為A1、A2、…A40,B1、B2、…B40,C1、C2、…C40,D1、D2、…D40,E1、E2、…E40;F1,F(xiàn)2,…F40
②用紅外光譜儀測定每只小鼠甲狀腺大小,記錄在表格中;
③分別給6組小鼠每天定時(shí)飼喂適量等量飼料,并添加適量等量的不同濃度的碘溶液;
④將各組小鼠放在相同且適宜的條件下飼養(yǎng);
⑤一段時(shí)間后,用紅外光譜儀測定每只小鼠甲狀腺大。
⑥統(tǒng)計(jì)小鼠甲狀腺異常數(shù)和異常率.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,A組有小鼠甲狀腺異常有16只,B組有13只,C組有4只,D組有1只,E組有4只,F(xiàn)組有15只.設(shè)計(jì)表格并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中.添加不同濃度碘飼喂小鼠對小鼠甲狀腺疾病發(fā)病率的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表
A
(0mg/L)
B
(2mg/L)
C
(4mg/L)
D
(6mg/L)
E
(8mg/L)
F
(10mg/L)
異常數(shù)/個(gè)161341415
異常率/%4032.5102.51037.5

(4)上述實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是碘濃度小于6mg/L時(shí),隨碘攝入量增加小鼠甲狀腺發(fā)病率降低;碘濃度超過6mg/L,隨碘攝入量增加小鼠的甲狀腺發(fā)病率又逐漸增加.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•龍海市校級期末)以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,如圖所示,在神經(jīng)纖維的表面,放置兩個(gè)相距2~3厘米的電極a和b,在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激.依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•龍海市校級期末)下列各項(xiàng)關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動(dòng)的敘述中正確的是( )

A.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合而導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡,不屬于細(xì)胞凋亡

B.激素、神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活

C.健康人因低血糖而驚厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足

D.激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細(xì)胞種類完全不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•中山期末)一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物,其中屬于競爭關(guān)系的是( )

A.田鼠和雜草

B.豌豆和雜草

C.豌豆和其根中的根瘤菌

D.細(xì)菌和其細(xì)胞內(nèi)的噬菌體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•龍海市校級期末)和內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換關(guān)系最密切的四大系統(tǒng)是( )

A.消化 呼吸 神經(jīng) 內(nèi)分泌 B.消化 呼吸 循環(huán) 泌尿

C.循環(huán) 泌尿 消化 神經(jīng) D.呼吸 內(nèi)分泌 循環(huán) 運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•遂寧期末)科研人員在對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后,繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖(圖甲)和食物網(wǎng)(圖乙).回答問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括

(2)甲圖中作為生態(tài)系統(tǒng)的基石的是 (填寫字母)

(3)不同的動(dòng)物在水體中具有明顯的分層現(xiàn)象,限制動(dòng)物分層現(xiàn)象的最主要因素是

(4)乙圖中水蚤與河蚌的關(guān)系是 ,若該系統(tǒng)中小球藻每年固定的能量不變,由于某種原因使得河蚌的食物比例由原來的小球藻:水蚤為2:1調(diào)整為小球藻:水蚤為5:1,則該生態(tài)系統(tǒng)中傳遞給河蚌的能量理論上是原來的 倍(能量傳遞效率按10%計(jì)算)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.人體遇冷時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)
B.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺
C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對濃度差異,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞維持靜息電位主要依靠K+外流
B.Na+是維持細(xì)胞外液滲透壓的主要無機(jī)鹽離子之一
C.細(xì)胞內(nèi)CO2濃度最高的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.該細(xì)胞膜表面可能存在胰島素的受體

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