【題目】下圖是M、N兩個家族的遺傳系譜圖，甲、乙是兩種不同的單基因遺傳�。ㄏ嚓P(guān)基因分別為A、a和B、b），且兩個家族均不攜帶對方的致病基因。正常人群中，攜帶甲病致病基因的比例為17%。請據(jù)圖回答問題：

（1）乙病是______染色體上_____性基因控制的遺傳病。

（2）只考慮甲病，Ⅱ5的致病基因來自于圖中的_____個體，Ⅲ9的基因型是______。

（3）若Ⅲ9與一正常男性婚配，其子代患甲病的概率為______。

（4）據(jù)調(diào)查，乙病在人群中的發(fā)病率男性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女性。若Ⅲ9與Ⅲ10婚配，其子代攜帶致病基因的概率最可能為_____ 。

【答案】 常或X 隱 Ⅰ1和Ⅰ2 Aa 17/400 3/4

【解析】試題分析：據(jù)圖分析，家族M中，正常的雙親生出了有病的女兒，說明該病為常染色體隱性遺傳病；家族乙中，正常的雙親生出了有病的兒子，為隱性遺傳病，可能為常染色體隱性遺傳病，有可能為伴X隱性遺傳病。

（1）根據(jù)以上分析已知，乙病為X或常染色體隱性遺傳病。

（2）甲病是常染色體隱性遺傳病，則Ⅱ5的基因型為aa，其致病基因來自于圖中的Ⅰ1和Ⅰ2；Ⅲ9的基因型是Aa。

（3）Ⅲ9的基因型是Aa，正常男性是雜合子Aa的概率是17%，則他們的后代患甲病的概率=17%×1/4=17/400。

（4）據(jù)調(diào)查，乙病在人群中的發(fā)病率男性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女性，說明乙病為伴X隱性遺傳病。根據(jù)題干信息已知，兩個家族均不攜帶對方的致病基因，則Ⅲ9與Ⅲ10基因型分別是AaXBXB、AAXbY，他們的后代不攜帶致病基因的概率=1/2×1/2=1/4，故攜帶致病基因的概率3/4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系，請回答問題．

（1）圖甲中A代表_______________分子；B代表________

（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層________________膜．

（3）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B在結(jié)構(gòu)上具有________

（4）若圖甲是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減小的物質(zhì)是________

（5）在a～e的五種過程中，代表被動運(yùn)輸?shù)氖?/span>________，它們可用圖乙中的①表示的是________，可用圖乙中②表示的為a～e中的________．

（6）性激素進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因型為AABb的某高等動物細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖細(xì)胞處于__________期；乙圖細(xì)胞名稱是__________，該細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比___。

（2）甲、乙、丙中具有同源染色體的細(xì)胞有_______，基因的分離定律發(fā)生在圖_______中。

（3）形成丙圖細(xì)胞的過程中可能發(fā)生的變異是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員將抗癌藥物連接在單克隆抗體上制成“生物導(dǎo)彈”，用于癌癥治療�！吧飳�(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是“殺傷性彈頭”，分析下列有關(guān)描述，其中不正確的是

A. “彈頭”可能由同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成

B. “瞄準(zhǔn)裝置”由識別腫瘤的單克隆抗體組成

C. “生物導(dǎo)彈”療效高，但毒副作用大

D. “生物導(dǎo)彈”的制備應(yīng)用了細(xì)胞工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列生物實(shí)驗(yàn)相關(guān)圖像的敘述，正確的是

A. 圖甲中色素帶Ⅳ的顏色為藍(lán)綠色，它在層析液中的溶解度最小

B. 圖乙所示的樣方中，植物種群密度約為3株/m2

C. 圖丙中細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的液體是細(xì)胞中流出的水分

D. 圖丁中的細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，大部分處于細(xì)胞分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體（如下圖），下列表述正確的是（）

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示肽鍵，②表示中心碳原子，③的種類有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示磷酸基團(tuán)，②表示含氮堿基，③的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示脫氧核糖，②表示磷酸基團(tuán)，③的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不同濃度的生長素對某植物乙烯生成的影響，以及對成熟葉片脫落的影響。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 低濃度的生長素對葉片脫落起促進(jìn)作用

B. 多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生命活動

C. 生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的

D. 植物生命活動的調(diào)節(jié)并不是全部由激素調(diào)節(jié)來完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)敘述中錯誤的是

A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、胸腺、骨髓

B．人腦包括大腦，小腦和腦干等

C．脊髓是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的低級中樞

D．小腦有維持身體平衡的中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組利用分布廣泛的黑藻為實(shí)驗(yàn)材料，研究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響，將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），以冷光燈為光源，通過移動燈，改變光源與大試管間的距離，觀測黑藻放出氣泡的情況，結(jié)果如圖1中曲線x所示。圖2為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)和功能示意圖。請分析回答問題：

（1） 該實(shí)驗(yàn)研究的是_____________對光合速率的影響，適合用____________________作為光合速率的檢測指標(biāo)。

（2）根據(jù)圖1分析，當(dāng)光源燈瓦數(shù)增加較大時，A點(diǎn)_________（左、右、不）移動。

（3）該小組在室溫、10℃和30℃時分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖1，D點(diǎn)的限制因素是_____。

（4）分析圖2，可知物質(zhì)a是_________，當(dāng)黑藻的干重增加時，物質(zhì)a的去向是首先進(jìn)入該細(xì)胞的 結(jié)構(gòu)中, 生成的物質(zhì)是_______。

（5）在實(shí)驗(yàn)過程中，用H2l8O培養(yǎng)黑藻，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了（CH218O），分析其最直接的轉(zhuǎn)化途徑是：_________________________________________________。（用相關(guān)物質(zhì)和箭頭表示）

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