分析 分析圖示可知,用不同濃度的水楊酸處理品系YTA,其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量均高于水楊酸濃度為0mol.L-1的對照組,由此說明水楊酸對品系YTA幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的增加均具有促進(jìn)作用,其中用1.5×10-4 mol.L-1的水楊酸處理6~30h的實(shí)驗(yàn)組,其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量明顯高于其它組,說明1.5×10-4 mol.L-1濃度的用效果最為顯著.用3.75×10-4 mol.L-1的水楊酸處理品系YTB,其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量高于水楊酸濃度為0mol.L-1的對照組,用7.5×10-4 mol.L-1和1.5×10-4 mol.L-1的水楊酸處理品系YTB,其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量低于水楊酸濃度為0mol.L-1的對照組,由此說明水楊酸對品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變化的作用具有兩重性的特點(diǎn),在實(shí)驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi),品系YTB對水楊酸的濃度變化較敏感.
解答 解:(1)水楊酸是植物體產(chǎn)生的一種激素,激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息(信號)分子.
(2)分析圖示可知,用不同濃度的水楊酸處理品系YTA,其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量均高于水楊酸濃度為0mol.L-1的對照組,由此說明水楊酸對品系YTA幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的增加均具有促進(jìn)作用,其中用1.5×10-4 mol.L-1的水楊酸處理6~30h的實(shí)驗(yàn)組,其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量明顯高于其它組,說明1.5×10-4 mol.L-1濃度的用效果最為顯著.用3.75×10-4 mol.L-1的水楊酸處理品系YTB,其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量高于水楊酸濃度為0mol.L-1的對照組,用7.5×10-4 mol.L-1和1.5×10-4 mol.L-1的水楊酸處理品系YTB,其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量低于水楊酸濃度為0mol.L-1的對照組,由此說明水楊酸對品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變化的作用具有兩重性的特點(diǎn),在實(shí)驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi),品系YTB對水楊酸的濃度變化較敏感.
(3)水稻幼苗可溶性糖的含量增加和蒸騰速率下降,有利于提高其抗旱(抗寒、抗逆)性.乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟,水楊酸能抑制乙烯的生成,說明水楊酸具有延緩果實(shí)成熟的作用.
(4)水楊酸能適度地減小氣孔的開放.為了能夠達(dá)到最佳的施用效果,在外源施用水楊酸時(shí),除了要注意施用的濃度外,還要注意施用的時(shí)間.
故答案為:
(1)信息(信號)
(2)促進(jìn) 1.5×10-4 兩重性 YTB
(3)抗旱(抗寒、抗逆) 成熟
(4)時(shí)間
點(diǎn)評 本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用受阻影響光合作用 | |
B. | 使C3還原的還原劑和ATP不足 | |
C. | 暗反應(yīng)過程的酶在弱光條件下活性低 | |
D. | 呼吸作用強(qiáng),大量消耗了光合作用的產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多,有70多種酶的活性與Zn2+有關(guān),缺乏Zn2+的生物無法正常生活.這一現(xiàn)象說明無機(jī)鹽( )
A.對維持生物體的生命活動有重要的作用
B.對維持細(xì)胞形態(tài)有重要的作用
C.對維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
D.對調(diào)節(jié)細(xì)胞液的濃度有重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 太空失重狀態(tài)下生長素不能極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性 | |
B. | 當(dāng)人體從寒冷環(huán)境到達(dá)炎熱環(huán)境后,身體產(chǎn)熱量增加,散熱量減少 | |
C. | 類風(fēng)濕性心臟病和艾滋病都是由機(jī)體免疫功能不足或缺陷造成的 | |
D. | 胰島素分泌不足,可能會使機(jī)體對脂肪的利用比例增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “某物質(zhì)”可能是淋巴因子 | |
B. | E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 | |
C. | M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí),能增殖分化成E細(xì)胞 | |
D. | 人乳頭瘤病毒侵入人體后,也需要該免疫過程. |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•福州校級期末)由兩個(gè)氨基酸形成二肽,兩個(gè)核苷酸形成核苷酸鏈的片段,都需脫去一個(gè)水分子,下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多脫去16個(gè)水分子
B.200個(gè)核苷酸形成一條單鏈RNA需脫去198個(gè)水分子
C.某環(huán)狀DNA含200個(gè)脫氧核苷酸,形成過程中需脫去198個(gè)水分子
D.人工合成含200個(gè)脫氧核苷酸的雙鏈DNA片段需脫去198個(gè)水分子
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