【題目】回答下列有關細胞的結構與細胞分裂的問題.
Ⅰ生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用. 甲圖中圖1~3 表示3 種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程. 請回答下列問題:
(1)甲圖中,圖1表示的生理過程是 .
(2)甲圖中,圖2中存在3 種信號分子,但只有1 種信號分子能與其受體蛋白結合,這說明 .若與受體蛋白結合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是 .
(3)甲圖中,圖3中 ATP 參與的主要生理過程是 .
(4)甲圖中,葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖 (填圖序號)中的膜結構.
(5)甲圖中,圖1~3 中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 .
Ⅱ.根據(jù)每個細胞核中DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物精巢中連續(xù)增殖的精原細胞分為A、B、C三組,每組細胞數(shù)目如乙圖中圖一所示;將精巢中參與配子形成過程的細胞分為D、E、F三組,每組細胞數(shù)目如乙圖中圖二所示;根據(jù)細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線,如乙圖中圖三所示.請分析回答問題.
(6)圖一中的B組細胞位于圖三中的 段,C組細胞并不都位于圖三的乙~丙段,理由是 .
(7)圖二中,屬于精細胞的是 組表示的細胞,E組細胞的名稱是 .
【答案】(1)(線粒體內(nèi)膜上)有氧呼吸第三階段
(2)受體蛋白具有特異性 垂體
(3)三碳化合物的還原(暗反應、卡爾文循環(huán)也可)
(4)1、2
(5)含有的蛋白質不同
(6)甲~乙 有絲分裂后期的細胞每條染色體上只有1個DNA分子
(7)D 精原細胞和次級精母細胞
【解析】
試題分析:(1)甲圖中圖1表示H+與O2反應生成H2O,該生物膜結構屬于線粒體內(nèi)膜,表示的生理過程是有氧呼吸第三階段
(2)甲圖中,圖2中存在3 種信號分子,但只有1 種信號分子能與其受體蛋白結合,這說明受體蛋白具有特異性,促甲狀腺激素釋放激素靶器官是垂體.
(3)甲圖圖3表示H2O分解成H+與O2,屬于光反應,產(chǎn)生的ATP 參與三碳化合物的還原.
(4)根據(jù)試題的分析,甲圖中,葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖1和2中的膜結構.
(5)蛋白質是生命活動的體現(xiàn)者,甲圖中,圖1~3 中生物膜的功能不同,其主要原因是含有的蛋白質不同.
(6)乙圖:圖1中的B組細胞處于S期,對應于圖3中的甲~乙段,圖l中C組包括處于G2期、前期、中期和后期的細胞,圖3的乙~丙段表示G2期、前期和中期,因此圖l中C組細胞不都位于圖3的乙~丙段.圖2中,D組細胞所含DNA含量為體細胞的一半,為精細胞;E組包括精原細胞和處于減數(shù)第二次分裂前期、中期和后期的細胞,稱為精原細胞或次級精母細胞.
故答案為:(1)(線粒體內(nèi)膜上)有氧呼吸第三階段
(2)受體蛋白具有特異性 垂體
(3)三碳化合物的還原(暗反應、卡爾文循環(huán)也可)
(4)1、2
(5)含有的蛋白質不同
(6)甲~乙 有絲分裂后期的細胞每條染色體上只有1個DNA分子
(7)D 精原細胞和次級精母細胞
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【題目】目的基因導入受體細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,只有通過鑒定和檢測才能知道。下列屬于目的基因檢測和鑒定的是( )
①檢測受體細胞是否有目的基因 ②檢測受體細胞是否有致病基因
③檢測目的基因是否轉錄出信使RNA ④檢測目的基因是否翻譯出蛋白質
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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【題目】圖為小麥和藍藻的細胞結構模式圖,有關敘述正確的是( )
A.藍藻與小麥都是能進行光合作用的自養(yǎng)生物,細胞中都含有葉綠素
B.藍藻細胞與小麥細胞在結構上的一個相同點是都有細胞壁,其成分也相同
C.這兩類細胞都具有核糖體,是“生產(chǎn)蛋白質的機器”,其形成都與核仁有關
D.這兩類生物的細胞呼吸的方式都為有氧呼吸,是因為它們都有線粒體
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【題目】ATP是細胞的能量通貨,是生命活動直接能源物質,如圖為ATP結構和ATP與ADP相互轉化的關系式。下列說法不正確的是( )
A.圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性
D.酶1和酶2催化作用的機理是降低反應的活化能
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【題目】下圖所表示的生物學意義,哪一項是錯誤的( )
A.甲圖中生物自交后代產(chǎn)生 AaBB個體的概率是1/8
B.乙圖中黑方框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能是X染色體隱性遺傳病
C.丙圖所示的一對夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個男孩,該男孩是患者的概率為1/4
D.丁圖細胞表示某生物減數(shù)第二次分裂后期
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【題目】在營養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環(huán)境中,分別培養(yǎng)下列各種生物,過一段時間后,它們中仍然能夠生存的是( )
A.乳酸菌 B.白菜 C.蚯蚓 D.蘑菇
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【題目】質粒是基因工程中常用的運載體,它存在于許多細菌體內(nèi)。質粒上有標記基因如圖所示,通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉移成功。外源基因插入的位置不同,細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同,下表是外源基因插入位置(插入點有a、b、c),請根據(jù)表中提供的細菌生長情況,推測①②③三種重組細菌的外源基因插入點,正確的一組是()
A.①是c;②是b;③是a
B.①是a和b;②是a;③是b
C.①是a和b;②是b;③是a
D.①是c;②是a;③是b
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【題目】下圖是測量種子萌發(fā)時錐形瓶中氣體體積變化的實驗裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過(不影響種子生命力)。在一次測量種子呼吸強度的實驗中,實驗開始時讓U形管左側與右側液面相平,然后每隔半小時利用標尺量出右側管內(nèi)的液面高度變化,以下關于該實驗的分析正確的是( )
A.種子在消毒劑中清洗是為了防止微生物呼吸作用干擾實驗結果
B.此實驗的目的是測定種子萌發(fā)時有氧呼吸及無氧呼吸的速率
C.一定時間后右側液面高度不再變化說明種子細胞呼吸完全停止
D.必需用少量的浸泡過的死種子代替裝置中的活種子設置對照組
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