【題目】某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N。下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是( )
A.①②B.①③C.③④D.④②
【答案】D
【解析】
有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律:
時(shí)期 | 染色體數(shù) | 染色單體數(shù) | DNA分子數(shù) | ||
有絲分裂 | 間期 | 2N | 0→4N | 2N→4N | |
分裂期 | 前、中期 | 2N | 4N | 4N | |
后期 | 2N→4N | 4N→0 | 4N | ||
末期 | 4N→2N | 0 | 4N→2N | ||
減數(shù)分裂 | 間期 | 2N | 0→4N | 2N→4N | |
減Ⅰ | 前、中期 | 2N | 4N | 4N | |
后期 | 2N | 4N | 4N | ||
末期 | 2N→N | 4N→2N | 4N→2N | ||
減Ⅱ | 前、中期 | N | 2N | 2N | |
后期 | N→2N | 2N→0 | 2N | ||
末期 | 2N→N | 0 | 2N→N |
有絲分裂中期,每條染色體含有兩條染色單體,因此染色體∶染色單體∶DNA=1∶2∶2,即圖④;減數(shù)第一次分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目減半,但減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點(diǎn)分裂,染色單體消失,染色體數(shù)目短暫加倍,此時(shí)染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,且染色體∶DNA=1∶1,即圖②。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員從一種野生植物的貯藏根中提取出一種化學(xué)物質(zhì),有人認(rèn)為是一種能促使葡萄糖分解的酶,有人認(rèn)為是一種能促使蔗糖分解的酶。對(duì)此,研究人員設(shè)計(jì)并做了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)要確定此物質(zhì)是催化葡萄糖分解的酶還是催化蔗糖分解的酶,研究人員設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)分析可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在水浴加熱后,若兩支試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明_________,若兩支試管均不出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明_________________。
(2)若以上實(shí)驗(yàn)完成后,已經(jīng)確定其為催化葡萄糖分解的酶,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),需要確定其催化作用的最適溫度,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基本思路是先確定系列等溫度梯度,然后參照?qǐng)D中甲試管的處理方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,再選擇其中磚紅色沉淀________的兩支試管所對(duì)應(yīng)的溫度,設(shè)置________________,重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)若通過研究確認(rèn)該提取物還含有淀粉酶,某同學(xué)欲探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取6支試管并編號(hào)為A、A1、B、B1、C、C1。在試管A、B、C中都加入等量的淀粉溶液,在試管A1、B1、C1中都加入等量淀粉酶溶液。②將試管A、A1放入60 ℃水中,將試管B、B1放入100 ℃水中,將試管C、C1放入冰水中,維持5 min。③分別將等量的淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,搖勻后,在相應(yīng)溫度下維持5 min。④取出試管,用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中存在的問題,并提出修正方案。
存在問題是_____________________________。
修正方案________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼基因對(duì)白眼基因為顯性,位于染色體上:長翅基因對(duì)殘翅基因為顯性,位于常染色體上,F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配, 雄蠅中有為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 親本雌蠅的基因型是
B. 雌、雄親本產(chǎn)生含配子的比例相同
C. 中出現(xiàn)長翅雄蠅的概率為
D. 白眼殘翅雌蠅可形成基因型為的極體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計(jì)算,F2中不抗銹病占植株總數(shù)的 ( )
A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體組織細(xì)胞與細(xì)胞外液發(fā)生物質(zhì)交換的過程。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)、泌尿系統(tǒng)
B. ①代表血液,②代表組織液,③代表淋巴
C. 組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境多數(shù)是血漿
D. 激素、氨基酸、胰蛋白酶都是內(nèi)環(huán)境的組成成分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一些性狀的遺傳中,具有某種遺傳因子組成的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該遺傳因子組成的個(gè)體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化,小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。
一個(gè)研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):
A.黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠
B.黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2∶1
C.黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1∶1
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下面的問題(控制毛色的顯性遺傳因子用A表示,隱性遺傳因子用a表示)。
(1)黑色鼠為_____________(填“顯性”或“隱性”)性狀,黃色鼠的遺傳因子組成是______。
(2)據(jù)上述_______組雜交組合推測(cè)不能完成胚胎發(fā)育的合子的遺傳因子組成是___________。請(qǐng)寫出該雜交組合的遺傳圖解。
(3)若有黃色雌雄小鼠若干,讓其自由交配得F1,F(xiàn)1中毛色相同的鼠交配得F2,則F2代中小鼠的性狀分離比為____________。
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【題目】如圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是
A. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
C. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系
D. 家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)正常女兒的幾率是1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體的體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的內(nèi)環(huán)境組成成分的是_____________________(用標(biāo)號(hào)表示)。
(2)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)引起[ ] ___________的液體增多。
(3)在②中含有許多對(duì)酸堿緩沖物質(zhì),當(dāng)肌肉產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入②中時(shí),能與其中的_____________________發(fā)生作用。機(jī)體對(duì)乳酸的這種處理,維持了內(nèi)環(huán)境______________的相對(duì)穩(wěn)定,保證了細(xì)胞正常生理活動(dòng)的進(jìn)行。
(4)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有_____________________等。
(5)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和組成成分處于動(dòng)態(tài)平衡中,主要靠______________________機(jī)制來維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“制作并觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)時(shí)截取的細(xì)胞圖像如下圖所示。下列敘述正確的是
A. 該細(xì)胞的細(xì)胞周期為乙→甲→丁→丙→乙
B. 分裂間期的細(xì)胞核無染色體結(jié)構(gòu),不能被堿性染料染色
C. 一段時(shí)間后,圖丙的細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
D. 圖丁細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是圖甲的兩倍,核DNA數(shù)相同
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