早在一百多年前(1883年),德國生物學家G.Engelmann用巧妙的實驗研究了光合作用的作用光譜.他用一種絲狀綠藻,將棱鏡產生的光譜投射到絲狀綠藻上,并在絲狀綠藻的懸液中放入一些細菌,然后在顯徽鏡下觀察絲狀綠藻在不同波長的光照下,周圍細菌的聚集情況(如圖).請分析:
(1)細菌聚集多的部分表示
 
的濃度高,即這部位絲狀綠藻的
 
強度高.
(2)這位生物學家在絲狀綠藻的懸液中放入的細菌異化作用的類型為
 
型,絲狀綠藻同化作用的類型為
 
型.
(3)從細菌大量聚集的區(qū)域可以看出,光合作用光譜主要為
 
區(qū)和
 
區(qū).
(4)什么情況下絲狀綠藻周圍的細菌呈均勻分布
 

考點:光合作用的發(fā)現(xiàn)史,葉綠體結構及色素的分布和作用
專題:
分析:恩格爾曼的試驗巧妙的利用了好氧性細菌會聚集在氧氣含量高的部位,得出了光合作用的場所為葉綠體,產物之一為氧氣.該細菌的異化作用的類型為需氧型,絲狀綠藻的同化方式為自養(yǎng)型.從圖示可以看出,光合作用吸收多的光譜是紅橙光和藍紫光.用白光或同種單色光均勻照射,各部位光合作用強度相等,產生的氧氣也同樣多,故好氧性細菌會均勻分布.
解答: 解:(1)由于恩格爾曼放入的是好氧性細菌,故細菌聚集多的部分表示氧氣含量高,即該部位光合作用強.
(2)該細菌聚集在氧氣含量高的地方,故異化作用的類型為需氧型,絲狀綠藻有葉綠體,能進行光合作用,故為自養(yǎng)型.
(3)從圖示可以看出,細菌主要聚集的區(qū)域為紅橙光和藍紫光,故光合作用吸收多的光譜是紅橙光和藍紫光.
(4)用白光或同種單色光均勻照射,各部位光合作用強度相等,產生的氧氣也同樣多,故好氧性細菌會均勻分布.
故答案為:
(1)氧    光合作用
(2)需氧    自養(yǎng)
(3)紅橙光    藍紫光
(4)用白光均勻照射(或無光或單色光照射)
點評:本題考查了光合作用的探究歷程,解答本題的關鍵是正確理解恩格爾曼的試驗過程和結論.
練習冊系列答案
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用甲種病毒的RNA與乙種病毒的蛋白質外殼組成一種轉基因病毒丙,以病毒丙侵染宿主細胞,在宿主細胞內產生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是(  )
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C、甲種病毒的特征
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細胞中有許多具膜的細胞器在化學組成上很相似,其中與高爾基體的化學組成最相似的是( 。
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如圖是細胞有絲分裂某一時期的模示圖,請據(jù)圖回答:
該細胞所處的時期是
 
.在這一時期,細胞內共有染色體
 
個,染色單體
 
個,DNA分子
 
個.

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(1)興奮在神經(jīng)纖維上以
 
 形式向前傳導.
(2)興奮在突觸的傳遞過程是:突觸前神經(jīng)元興奮傳至
 
,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質到
 
,遞質與突觸后膜上受體結合,導致突觸后神經(jīng)元
 

(3)神經(jīng)細胞與肌細胞接觸點的遞質乙酰膽堿與受體結合,肌細胞收縮,乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解,肌細胞恢復舒張狀態(tài).美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進入人體,其效應是
 

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如圖是植物細胞亞顯微結構模式圖.據(jù)圖回答([]內填入圖中標號,
 
上填適當內容的文字):
(l)植物葉綠體色素分布在
 
上,其吸收的光能,在光合作用的光反應階段能夠轉化為化學能,儲存在
 
中,在暗反應階段參與三碳化合物的還原.將二氧化碳還原成糖類的具體部位是
 

(2)將葡萄糖分解為丙酮酸的場所是[]
 

(3)將植物細胞浸泡在一定濃度KNO3溶液中,發(fā)生了質壁分離后又出現(xiàn)質壁分離復原,與質壁分離復原有關的細胞器有[]
 
、[]
 
和[]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面①--⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的(1)轉為(2),其正確的操作步驟是( 。
①轉動粗準焦螺旋 ②調節(jié)光圈 ③轉動細準焦螺旋 ④轉動轉換器 ⑤移動標本.
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B、④→⑤→③→②
C、②→①→⑤→④
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下列有關細胞癌變的描述中,不正確的是( 。
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在一個細胞周期中,持續(xù)時間最長的階段是( 。
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