13.小小細(xì)胞奧秘多,前人探索付辛勞!下列關(guān)于細(xì)胞的說法,正確的是( 。
A.原核細(xì)胞有細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌等
B.單細(xì)胞生物都是原核生物
C.同一生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能有所差異
D.真核細(xì)胞都有細(xì)胞核

分析 ?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.常考的原核生物:藍(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
絕大多數(shù)真核細(xì)胞有細(xì)胞核,少數(shù)真核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞、植物成熟的篩管細(xì)胞.

解答 解:A、酵母菌是真菌,屬于真核生物,A錯(cuò)誤;
B、單細(xì)胞生物中大多數(shù)是原核生物,也有真核生物,如:單細(xì)胞藻類、原生動(dòng)物以及真菌中的酵母菌,B錯(cuò)誤;
C、同一生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能有所差異,C正確;
D、絕大多數(shù)真核細(xì)胞有細(xì)胞核,少數(shù)真核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生考生能準(zhǔn)確判斷題中所涉及生物的類型;其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.結(jié)合水一般不直接參與代謝作用,它是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分
B.種子萌發(fā)初期,$\frac{結(jié)合水}{自由水}$比值不斷增大,細(xì)胞代謝也隨之增強(qiáng)
C.生物體內(nèi)的水主要以自由水形式存在
D.冬天,雪松體內(nèi)的結(jié)合水含量增多,自由水含量減少,提高了抗凍的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于光合作用的說法,正確的是(  )
A.光合作用在白天進(jìn)行,呼吸作用在夜晚進(jìn)行
B.光合作用為植物提供所需的全部物質(zhì)
C.光反應(yīng)在白天進(jìn)行,暗反應(yīng)在夜晚進(jìn)行
D.光合作用受Mg、N、P等礦質(zhì)元素影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)將甲、乙兩種昆蟲等量混養(yǎng)在不同環(huán)境條件下的同種面粉中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別統(tǒng)計(jì)兩個(gè)種群的數(shù)量(以兩種昆蟲數(shù)量總和為100%),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,從實(shí)驗(yàn)中可看出下列不正確的選項(xiàng)是( 。 
A.兩個(gè)種群之間存在競爭關(guān)系,在不同的條件下競爭格局不是固定不變的
B.兩個(gè)昆蟲種群數(shù)量變化是溫度和溫度綜合作用引起的
C.影響兩種昆蟲競爭取勝率的關(guān)鍵因素為溫度
D.在同一環(huán)境條件下兩個(gè)昆蟲種群的數(shù)量變化不同,是由物種遺傳因素決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.下面是探究酸雨危害的實(shí)驗(yàn).
課題:探究“酸雨”對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響.
材料用具:培養(yǎng)皿,用清水浸泡過的小麥種子、清水,以硫酸為材料配制的不同pH的“酸雨”.請(qǐng)回答:
(1)取相等數(shù)量的小麥種子分別放進(jìn)規(guī)格相同的培養(yǎng)皿中并編號(hào).
(2)定時(shí)向培養(yǎng)皿中的種子噴灑不同PH的“酸雨”,對(duì)照組噴灑清水.
(3)觀察、紀(jì)錄種子萌發(fā)的情況;分析結(jié)果,得出結(jié)論.
(4)除探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響外,還可以從哪些角度探究酸雨對(duì)小麥生長的影響?請(qǐng)列出設(shè)計(jì)的另一項(xiàng)選題的名稱:探究酸雨對(duì)小麥幼苗生長的影響或探究酸雨對(duì)小麥根尖細(xì)胞分裂的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是( 。
A.僅由環(huán)境引起的性狀改變不屬于變異
B.無子西瓜屬于不可遺傳變異
C.基因突變和染色體變異都能通過顯微鏡觀察到
D.突變和基因重組為進(jìn)化提供了選擇的原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.父母的染色體組成均正常,生了一個(gè)性染色體組成為XYY的孩子,可能的原因是( 。
A.父親減數(shù)分裂第一次分裂時(shí)同源染色體沒有分開
B.父親減數(shù)分裂第二次分裂時(shí)姐妹染色單體沒有分開
C.母親減數(shù)分裂第一次分裂時(shí)同源染色體沒有分開
D.母親減數(shù)分裂第二次分裂時(shí)姐妹染色單體沒有分開

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )
A.該多肽鏈在形成過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了54
B.該多肽鏈有3個(gè)肽鍵,是一個(gè)三肽
C.該多肽鏈游離的羧基多于氨基
D.氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生長在同一植株上綠色葉片和黃綠色葉片的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.兩種葉片都能吸收藍(lán)紫光
B.兩種葉片中均含有類胡蘿卜素
C.兩種葉片的葉綠體中都含有葉綠素a
D.黃綠色葉片不能進(jìn)行光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案