已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性,抗。≧)對感。╮)為顯性,這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,所得后代表現(xiàn)型是高稈:矮稈=3:1,抗。焊胁=3:1。根據(jù)以上實驗結(jié)果,判斷下列敘述錯誤的是


  1. A.
    以上后代群體的表現(xiàn)型有4種
  2. B.
    以上后代群體的基因型有9種
  3. C.
    以上兩株親本可以分別通過不同的雜交組合獲得
  4. D.
    以上兩株親本表現(xiàn)型相同的親本,基因型不相同
D
試題分析:根據(jù)題意,高稈、抗病的植株的基因型為T_R_,T_R_×T_R_后代高稈:矮稈=3:1,說明親本的基因型為Tt×Tt,抗。焊胁=3:1,說明親本的基因型為Rr×Rr,綜合可知親本的基因型均為TtRr,所以以上兩株親本表現(xiàn)型相同的親本,基因型也相同。故選D
考點:本題考查基因自由組合定律的應用。
點評:對于此類試題,考查需掌握判斷基因型的方法。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性,抗。≧)對感病(r)為顯性,這兩對基因在非同源染色體上,F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,所得后代表現(xiàn)型是高稈∶矮稈=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根據(jù)以上試驗結(jié)果,判斷下列敘述錯誤的是

A.以上后代群體的表現(xiàn)型有4種

B.以上后代群體的基因型有9種

C.以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得

D.以上兩株表現(xiàn)型相同的親本,基因型不相同

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年吉林省長春外國語學校高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性,抗。≧)對感。╮)為顯性,這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律,F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,所得后代表現(xiàn)型是高稈:矮稈=3:1,抗。焊胁=3:1。根據(jù)以上實驗結(jié)果,判斷下列敘述錯誤的是

A.以上后代群體的表現(xiàn)型有4種
B.以上后代群體的基因型有9種
C.以上兩株親本可以分別通過不同的雜交組合獲得
D.以上兩株親本表現(xiàn)型相同的親本,基因型不相同

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省洛市高三第四次月考生物試卷 題型:選擇題

已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性,抗。≧)對感。╮)為顯性,F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,所得后代表現(xiàn)型是高稈∶矮稈=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根據(jù)以上實驗結(jié)果,判斷下列敘述錯誤的是 (   )

A.以上后代群體的表現(xiàn)型有4種

B.以上后代群體的基因型有9種

C.以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得

D.以上兩株表現(xiàn)型相同的親本,基因型不相同

 

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科目:高中生物 來源:2012-2012學年四川省高一下學期3月月考生物試卷 題型:選擇題

已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性,抗。≧)對感。╮)為顯性,這兩對基因獨立遺傳,F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,所得后代表現(xiàn)型是高稈∶矮稈=3∶1,抗病∶感病=3∶1,根據(jù)以上實驗結(jié)果判斷,下列敘述錯誤的是

A.以上后代群體的表現(xiàn)型有4種

B.以上后代群體的基因型有9種

C.以上兩株表現(xiàn)型相同的親本,基因型不相同

D.以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得

 

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科目:高中生物 來源:包頭33中2009-2010高一下學期期中生物試題 題型:選擇題

已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性,抗。≧)對感病(r)為顯性,這兩對基因在非同源染色體上,F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,所得后代表現(xiàn)型是高稈∶矮稈=3∶1,抗病∶感。3∶1。根據(jù)以上實驗結(jié)果,判斷下列敘述錯誤的是: 

A.以上后代群體的表現(xiàn)型有4種                B.以上后代群體的基因型有9種

C.以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得  D.以上兩株表現(xiàn)型相同的親本,基因型不相同

 

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