分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,此時(shí)a與b之間會(huì)產(chǎn)生電流,興奮傳導(dǎo)至a點(diǎn)時(shí),方向是b→a;興奮傳導(dǎo)至b點(diǎn)時(shí),方向是a→b,原因是興奮部位膜外為負(fù)電位,未興奮部位膜外為正電位,電流由正流向負(fù).
乙圖中與效應(yīng)器相連的為傳出神經(jīng),所以坐骨神經(jīng)屬于反射弧的傳出神經(jīng)部分.坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度(13-10)cm/(3×10-3s-2×10-3s)=30m/s.
解答 解:(1)神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下,膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù).
(2)在圖甲所示神經(jīng)左側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ?dāng)興奮傳到a點(diǎn)時(shí),a點(diǎn)為負(fù)電位,b點(diǎn)為正電位,所以指針向左偏;當(dāng)興奮傳到a、b兩點(diǎn)之間時(shí),a、b兩點(diǎn)均是正電位;當(dāng)興奮傳到b點(diǎn)時(shí),b點(diǎn)為負(fù)電位,a點(diǎn)為正電位,所以指針向右偏;當(dāng)興奮傳到b點(diǎn)右側(cè)時(shí),a、b兩點(diǎn)均是正電位.
(3)神經(jīng)元包括軸突、樹突、胞體三部分,坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的軸突部分.兩個(gè)刺激點(diǎn)之間的距離=13-10=3cm,刺激1點(diǎn)傳到刺激2點(diǎn)需要的時(shí)間=3×10-3s-2×10-3s=1×10-3s,故坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度=3cm÷1×10-3s=3000cm/s.
(4)①畫圖時(shí)根據(jù)題中所給信息畫圖即可.具體見(jiàn)答案.
②丙圖中可以看出,刺激強(qiáng)度由S1~S4的過(guò)程中,膜電位未發(fā)生變化;而刺激強(qiáng)度由S5~S4的過(guò)程中,膜電位發(fā)生變化,但是興奮度沒(méi)有差別,因此假設(shè)2符合事實(shí).
(5)據(jù)圖戊分析,無(wú)法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是A點(diǎn).
故答案為:
(1)外負(fù)內(nèi)正
(2)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
(3)軸突 3000cm/s
(4)①如圖
②假設(shè)2
(5)A
點(diǎn)評(píng) 本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力,能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者 | B. | 蛋白質(zhì)是一種高分子有機(jī)化合物 | ||
C. | 動(dòng)物和人產(chǎn)生的抗體是蛋白質(zhì) | D. | 生物體的主要的能源物質(zhì)是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成 | |
B. | 感受器接受刺激后能產(chǎn)生興奮 | |
C. | 神經(jīng)中樞位于腦和脊髓 | |
D. | 效應(yīng)器只由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的神經(jīng)末梢組成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖①中的物質(zhì)濃度代表的是反應(yīng)物的濃度 | |
B. | 圖①中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到30 min時(shí),反應(yīng)速率達(dá)到最大值 | |
C. | 適當(dāng)提高溫度,物質(zhì)濃度達(dá)到10 mmol/L時(shí)所需要時(shí)間可能少于30 min | |
D. | 圖②表示在底物濃度一定的條件下,反應(yīng)速率隨酶的濃度增加的曲線 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成需要消耗ATP | |
B. | 光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗ATP | |
C. | 物質(zhì)通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗ATP | |
D. | 細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
K2HP04 | FeS04 | MgS04.7H20 | NaNO3 | KCl | 蔗糖 | 木糖 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
0.1g | 0.001g | 0.05g | 0.3g | 0.05g | 3.0g | 3.0g | 2.og | 100ml |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 田鼠在被捉過(guò)一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)得到的種群密度比實(shí)際數(shù)值偏低 | |
B. | 隨著演替的進(jìn)行,群落內(nèi)食物鏈縮短以提高能量傳遞效率 | |
C. | 繁殖季節(jié),成年鱸魚吞食小鱸魚的行為屬于捕食 | |
D. | 在群落水平上研究草原,要研究草原的范圍和邊界 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是
A.C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素,在人體活細(xì)胞中含量最多
B.蛋白質(zhì)和核酸共有的元素C、H、O、N、P
C.氨基酸結(jié)合產(chǎn)生水,水中的氧來(lái)自氨基酸的羧基
D.煙草的遺傳物質(zhì)主要是DNA,其次是RNA
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