果蠅是研究遺傳學(xué)的理想材料,果蠅缺失一條染色體稱為單體,大多數(shù)單體動物不能存活,但在黑腹果蠅中,點(diǎn)狀染色體(Ⅳ號染色體)缺失一條可以存活,并且能夠繁殖后代.
(1)果蠅形成單體的變異屬于
 
,若要研究某雄性單體果蠅的基因組,則需測定
 
條染色體上的堿基序列,正常情況下,雄蠅在減數(shù)分裂過程中含有2個Y染色體(Y染色體不是Ⅳ號染色體)的細(xì)胞名稱是
 

(2)果蠅細(xì)胞內(nèi)某基因表達(dá)時,基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT,翻譯就此終止,由此推斷,mRNA上的
 
是終止密碼子.
(3)果蠅群體中存在無眼個體,無眼基因位于常染色體上,將無眼果蠅個體與純合野生型個體交配,子代的表現(xiàn)型及比例如下表:
無眼 野生型
F1 O 85
F2 79 245
據(jù)此判斷,顯性性狀為
 
,理由是
 

(4)根據(jù)上述判斷結(jié)果,可利用正常無眼果蠅與野生型(純合)單體果蠅交配,探究無眼基因是否位于Ⅳ號染色體上.請完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計:
實(shí)驗(yàn)步驟:①讓正常無眼果蠅與野生型(純合)單體果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計子代的
 
,并記錄.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①若
 
,則說明無眼基因位于Ⅳ號染色體上;
②若
 
,說明無眼基因不位于Ⅳ號染色體上.
考點(diǎn):染色體數(shù)目的變異,基因突變的特征
專題:
分析:1、動物缺失一條染色體的個體叫做單體,因此從要遺傳變異的角度看,屬染色體變異或染色體數(shù)目變異.
2、無眼果蠅與野生型純合個體交配得F1,F(xiàn)1無眼0,野生型為85,可推知無眼基因?yàn)殡[性基因,顯性性狀為野生型.設(shè)無眼基因?yàn)閍,若野生基因位于Ⅳ號染色體上,則單體基因型為a0,雜交過程為aa×A0(Aa:a0=1:1),若無眼基因不位于Ⅳ號染色體,其無眼果蠅基因型為aa,雜交過程為aa×AA→Aa,全是野生型.
解答: 解:(1)提示信息,缺失一條染色體的個體為單體,所以從變異類型來看,單體屬于染色體(數(shù)目)變異,若要研究果蠅的基因組,要測定3+XY共5條染色體上的堿基序列.正常情況下,雄蠅在減數(shù)分裂過程中含有2個Y染色體的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,名稱是次級精母細(xì)胞.
(2)果蠅細(xì)胞內(nèi)某基因表達(dá)時,基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT,密碼子由CGA變成UGA,翻譯就此終止,說明UGA為終止密碼子.
(3)從表格中可看出,顯性性狀為野生型,因?yàn)樽右淮珵橐吧突蜃佣幸吧停簾o眼=3:1.
(4)因?yàn)闊o眼果蠅產(chǎn)生配子的染色體組成4條,而純合Ⅳ號染色體單體果蠅產(chǎn)生的配子的染色體數(shù)目為4條或3條,所以讓無眼果蠅與野生型Ⅳ號染色體單體果蠅交配,假如無眼基因位于Ⅳ號染色體上,后代野生型和無眼果蠅的比例為1:1;若不在Ⅳ號染色體,野生型為AA,無眼為為aa,進(jìn)行交配,后代基因型為Aa,全是野生型.
故答案為:
(1)染色體(數(shù)目)變異 5  次級精母細(xì)胞
(2)UGA
(3)野生型    F1全為野生型(F2中野生型:無眼為3:1)
(4)性狀表現(xiàn)
①野生型果蠅和無眼果蠅且比例為1:1 
②子代全為野生型
點(diǎn)評:本題考查染色體變異、減數(shù)分裂和基因表達(dá),以及基因位于染色體上的探究實(shí)驗(yàn),提升學(xué)生實(shí)驗(yàn)分析與設(shè)計的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,可能存在的是( 。?/div>
A、吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞溶膠→線粒體
B、合成的細(xì)胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細(xì)胞膜
C、轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核→細(xì)胞溶膠→高爾基體
D、合成的DNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞溶膠→細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一個用15N標(biāo)記的、含1 560個堿基對的DNA片段在無放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制4次,已知該DNA片段中有腺嘌呤750個,則( 。
A、復(fù)制完成后,具有放射性的腺嘌呤有1500個
B、具放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性
C、復(fù)制完成后,不含放射性的DNA分子占
1
15
D、復(fù)制過程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸12150個

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細(xì)觀察下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,并回答問題:([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字
(1)乙圖細(xì)胞屬于
 
細(xì)胞,它與甲在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是
 

(2)甲圖代表的是
 
(植物/動物)細(xì)胞,在甲、乙細(xì)胞中都具有的細(xì)胞器是[
 
].
(3)甲圖中與④形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
],能發(fā)生卡爾文循環(huán)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
 
].
(4)若某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了甲細(xì)胞的[
 
].
(5)在有絲分裂過程中會發(fā)生周期性消失和重建的結(jié)構(gòu)有
 

(6)若甲圖是洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞,則不具有的結(jié)構(gòu)是[
 
].
(7)若甲圖是紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞,則其紫色存在于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組在上午10:00~11:00和下午3:00~4:00分別取洋蔥根尖,按常規(guī)操作步驟制作了臨時裝片,用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞有絲分裂相,統(tǒng)計分裂期各時期的細(xì)胞數(shù)量,如表所示.請回答下列問題:
時間 上午10:00~11:00時 下午3:00~4:00時
分裂相 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
裝片1 42 36 25 8 26 18 14 8
裝片2 36 29 21 7 21 16 12 6
裝片3 23 19 21 7 15 13 9 5
(1)觀察根尖細(xì)胞有絲分裂相,制作臨時裝片的操作順序是
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,
 
取材的實(shí)驗(yàn)效果比較好;取材的時間不同,對分裂相的
 
細(xì)胞數(shù)目影響不大.
(2)該研究性學(xué)習(xí)小組欲探究實(shí)驗(yàn)取材的最佳時間,請寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路
 

(3)如果將水培一段時間已經(jīng)生根的洋蔥分成兩組,一組放在4℃冰箱中冷藏處理24h,另一組在2%的秋水仙素溶液中處理4h,然后用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂相.觀察和統(tǒng)計染色體數(shù)目加倍的最佳時期是
 
,該實(shí)驗(yàn)的原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)A圖表示是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?
 
.理由是:a
 
;b
 

(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是
 

(3)B圖細(xì)胞染色體數(shù)目是
 
條,該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果形成兩個子細(xì)胞每個子細(xì)胞中染色體數(shù)目有
 
條.
(4)B圖細(xì)胞處于細(xì)胞分裂周期的
 
期.
(5)C圖表示的是
 
細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的
 
期,此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
 

(6)C圖代表的生物,細(xì)胞內(nèi)有染色體
 
條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳信息的傳遞和表達(dá).
如圖是遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)生物大分子之間的傳遞示意圖,(括號內(nèi)填字母或編號,橫線上填文字)

(1)若用同位素14N標(biāo)記DNA分子,則①②③中,標(biāo)記的是[
 
].
(2)與堿基C互補(bǔ)配對的分子④的名稱是
 

(3)圖2過程稱為
 
_,真核細(xì)胞中發(fā)生的主要場所是
 
.合成的物質(zhì)是圖1中[
 
],該物質(zhì)是
 

(4)圖3中Ⅰ稱為
 
,d鏈上氨基酸排列順序是由
 
堿基順序直接決定的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程或生物技術(shù)中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的有(  )
①受精作用、诓《镜脑鲋尺^程、奂(xì)菌的二分裂過程、苣康幕蚺c運(yùn)載體的結(jié)合、菁(xì)胞的融合
⑥翻譯、吣孓D(zhuǎn)錄.
A、②③④⑥⑦B、①③④⑤⑥
C、①②④⑤⑥D、②③⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

家兔體細(xì)胞中有22對染色體,在減數(shù)第二次分裂的后期,染色體的數(shù)目和形態(tài)是
①22條   ②44條    ③88條   ④每條染色體中含有兩條姐妹染色單體   ⑤每條染色體中都不含有姐妹染色單體(  )
A、②和⑤B、③和⑤
C、②和④D、①和④

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