19．埃博拉出血熱（EBHF）是由埃博拉病毒（EBV）（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的病毒性出血熱，EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將核酸一蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過以下途徑進(jìn)行增殖．下列推斷正確的是（　　）
A．EBV侵入人體后被吞噬細(xì)胞特異性識別，機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)
B．過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例不同
C．過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量不同
D．EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

分析 分析題圖：圖示表示埃博拉病毒的繁殖過程，首先以-RNA為模板合成mRNA，其次以mRNA為模板翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，同時合成-RNA，蛋白質(zhì)再和-RNA組裝形成子代病毒．據(jù)此答題．

解答 解：A、EBV侵入人體后被吞噬細(xì)胞特異性識別，機(jī)體產(chǎn)生非特異性免疫反應(yīng)，A錯誤；
B、根據(jù)堿基互補配對原則，-RNA中嘧啶比例與mRNA中嘌呤比例相同，因此過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同，B錯誤；
C、過程②翻譯形成兩種不同的蛋白質(zhì)，因此所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量不同，C正確；
D、EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種核糖核苷酸、ATP等，D錯誤．
故選：C．

點評 本題以社會熱點問題為題材，結(jié)合埃博拉病毒繁殖過程圖，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則及其發(fā)展的具體過程，能根據(jù)題中和圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．請根據(jù)材料回答下列問題
（1）研究發(fā)現(xiàn)，HIV通過細(xì)胞表面的一種叫CD4的糖蛋白識別T細(xì)胞，如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞HIV有可能被引誘到這種作為陷阱的紅細(xì)胞中，HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除．用紅細(xì)胞作為陷阱細(xì)胞，而不是其他的細(xì)胞，原周是什么？哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核及各種細(xì)胞器，無法滿足病毒復(fù)制的條件，病毒進(jìn)入哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中不能增殖
（2）HIV是RNA病毒這類病毒通常較DNA病毒更難制備穩(wěn)定的疫苗，試分析其原因．RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，不穩(wěn)定，容易發(fā)生變異
（3）人體內(nèi)的T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫和體液免疫（填“體液免疫”，“細(xì)胞免疫”或“體液免疫和細(xì)胞免  疫”）．紅細(xì)胞死亡后是被體內(nèi)的吞噬細(xì)胞清除的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．利用乳腺生物反應(yīng)器獲取藥用蛋白具有產(chǎn)量高、成本低等優(yōu)點．如圖為培育轉(zhuǎn)基因奶牛獲得人血清白蛋白的流程．請回答：

（1）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增人血清白蛋白基因使用的酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）．
（2）過程②包括早期胚胎培養(yǎng)（動物細(xì)胞培養(yǎng)）和胚胎移植技術(shù)；若要檢測牛奶中是否含有人血清白蛋白，可采用抗原-抗體雜交技術(shù)．
（3）若用逆轉(zhuǎn)錄病毒作載體，則將外源基因插入到受體細(xì)胞染色體的目的是使外源基因隨染色體DNA一起復(fù)制、表達(dá)．逆轉(zhuǎn)錄病毒載體感染的細(xì)胞一般選擇內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞，因為這類細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性的特點．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用安全性評價的敘述中，正確的是（　�。�
A．由于存在生殖隔離，大量種植轉(zhuǎn)基因抗除草劑農(nóng)作物不存在安全性問題
B．轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞通常限制在遺傳上有特定缺陷的生物上
C．中國政府不反對治療性克隆，可以有限制地進(jìn)行生殖性克隆研究
D．在任何情況下都不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器，但可儲存少量的生物武器用于研究

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不合理的是（　�。�
A．發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變，有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化
B．自然選擇決定生物進(jìn)化和基因突變的方向
C．自然狀態(tài)下得到的四倍體西瓜與二倍體西瓜不是同一物種
D．兩個種群間的生殖隔離一旦形成，這兩個種群就屬于兩個物種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．裸鼠先天無胸腺，科研人員通過給裸鼠移植人的胸腺和造血干細(xì)胞，探討胸腺在免疫中的作用，實驗過程和結(jié)果如下表．下列有關(guān)該實驗說法錯誤的是（　　）
組別實驗過程結(jié)果
A組裸鼠移植人的胸腺14天后移植人的臍帶造血干細(xì)胞60天后移植人的胃癌組織癌組織不能增長
B組裸鼠①②60天后移植人的胃癌組織癌組織增長
A．科研上可將人體癌組織移植到裸鼠體內(nèi)建立癌組織增長模型
B．①②處的處理方式分別為移植人的臍帶造血干細(xì)胞和人的胸腺
C．該實驗結(jié)果說明T細(xì)胞可在植入的胸腺中發(fā)育成熟
D．裸鼠異于正常小鼠，需在無菌條件下飼養(yǎng)，方可延長其壽命

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是（　�。�
A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運到線粒體內(nèi)需消耗能量
C．分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D．正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邯鄲校級期中）農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到一抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系，該抗病基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．淀粉 C．脂質(zhì) D．核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2001•上海）人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)．而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂：浸在z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮．則這三種食鹽水的濃度大小依次為（ ）

A．x＞y＞z B．y＞x＞z C．z＞y＞x D．z＞x＞y

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案