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【題目】 下列生物群體屬于生物群落的是（ ）

A．一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物

B．一個池塘中的各種水生植物和水生動物

C．一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動物以及各種蘑菇等大型真菌

D．一座山上的各種植物、動物、菌類等全部生物

【答案】D

【解析】群落是指一定區(qū)域內的所有生物，包括所有的動物、植物和微生物。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示總圖．相關判斷錯的是（ ）
A.此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞
B.此細胞中基因a是由基因A經突變產生
C.此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞
D.此動物體細胞內最多可含有8條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定方法將小鼠的下丘腦破壞（其他結構完好），機體不會發(fā)生的反應是

A. 排尿量增加 B. 體溫維持恒定

C. 細胞代謝速率變慢 D. 機體仍存在反饋調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV、車前草、念珠藻的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次為 ( )

A．4、8、4和4、8、4 B．4、5、5和4、8、4

C．4、5、5和4、8、8 D．4、8、4和4、5、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人體內水和無機鹽平衡調節(jié)的敘述中，正確的是(　　)

A. 血漿滲透壓降低時，引起口渴

B. 機體失水時，抗利尿激素分泌減少

C. 抗利尿激素使細胞吸水能力減弱

D. 抗利尿激素使細胞吸水能力增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種質粒表達載體簡圖，小箭頭所指分別為限制性內切酶EcoRⅠ、Bam HⅠ的酶切位點，ampR為青霉素抗性基因，tetR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動子，T為終止子，ori為復制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRⅠ、Bam HⅠ在內的多種酶的酶切位點。據圖回答：
（1）將含有目的基因的DNA與質粒表達載體分別用EcoRI酶切，酶切產物用DNA連接酶進行連接后，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產物有、、三種。
（2）用上述3種連接產物與無任何抗藥性的原核宿主細胞進行轉化實驗。之后將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產物是；若接種到含青霉素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產物是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質X跨膜運輸的描述，錯誤的是

A. 如果X跨膜運輸的方式是自由擴散，則在一定范圍內，其運輸速率與物質濃度成正比

B. 如果X是葡萄糖，則在順濃度梯度的情況下可通過協(xié)助擴散進入細胞

C. 如果X（氧氣除外）跨膜運輸的方式是被動運輸，則其運輸速率與氧氣濃度無關

D. 如果X是脂溶性小分子物質，其跨膜運輸的方式一般是協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有氧呼吸過程圖解，請據圖回答下列問題：

（1）寫出1、2、3所代表的物質名稱。1．________，2．________，3．________。

（2）寫出4、5、6所代表的能量的多少（“大量能量”或“少量能量”）。4．____________，5．____________，6．____________。

（3）有氧呼吸的主要場所是________，進入該場所的呼吸反應物是________。

（4）如果O2供應不足，則人體內C6H12O6的分解產物是________，反應場所是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞分化、癌變、衰老和凋亡的敘述，錯誤的是

A. 細胞分化導致基因的選擇性表達，使細胞趨向專門化

B. 細胞衰老后，染色質收縮，不利于遺傳信息的傳遞

C. 機體內癌細胞易轉移，與細胞間的黏著性下降有關

D. 細胞凋亡是編程性死亡，有利于多細胞生物體內部環(huán)境的穩(wěn)定

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