現(xiàn)有矮桿(基因用d表示)抗銹。ɑ蛴肨表示)小麥若干,其中純種ddTT占
1
3
,讓這些矮桿抗銹病小麥自交,則子代中純種(ddTT)占子代總數(shù)的( 。
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
7
12
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:1、矮稈抗誘病的基因型為ddTT或ddTt,其中純種ddTT占
1
3
,則雜種ddTt占
2
3

2、純種自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,但雜種自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離.
解答: 解:(1)
1
3
ddTT自交不發(fā)生性狀分離,后代均為純種(ddTT).
(2)
2
3
ddTt自交后代發(fā)生性狀分離,即
2
3
1
4
ddTT、
1
2
ddTt、
1
4
ddtt).
因此,這些矮桿抗銹病小麥自交,則子代中純種(ddTT)占子代總數(shù)的
1
3
+
2
3
×
1
4
=
1
2

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),同時(shí)能熟練運(yùn)用逐對分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中表達(dá)的穿膜物質(zhì)運(yùn)輸方式有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)O2、CO2、H2O通過細(xì)胞膜的方式分別是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)Mg2+若通過該膜是以
 
方式運(yùn)輸,與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是
 
、
 

(4)主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)母緟^(qū)別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的一組是( 。
①內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境;
②內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液、淋巴構(gòu)成;
③高等動(dòng)物細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換;
④內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定是相對的.
A、①②④B、①③④
C、①②③D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

SARS是由一種冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重傳染。2003年,我們親歷了與它斗爭的過程.下列有關(guān)SARS的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、SARS病毒只有依賴細(xì)胞才能生活
B、SARS病毒能在空氣中傳播、生存,并不只依賴細(xì)胞
C、SARS病毒主要通過入侵并破壞肺部細(xì)胞使人致病
D、SARS病毒只有在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體被病菌感染后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程,請回答問題:
(1)此過程屬于特異性免疫中的
 
免疫.
(2)圖中①過程往往有
 
細(xì)胞參與,②為
 
細(xì)胞,④為
 
細(xì)胞,⑦為
 
細(xì)胞,過程⑤表示
 

(3)艾滋。ˋIDS)是一種免疫缺陷病,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV感染人體后,會(huì)使[
 
]
 
大量死亡,對特異性免疫造成的影響是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米子粒的種皮顏色無色透明(可描述為白皮)和紅色是一對相對性狀,由兩對等位基因控制.如用純種的紅皮玉米與白皮玉米雜交,將會(huì)出現(xiàn)如圖所示的結(jié)果.下列敘述正確的是( 。
A、兩個(gè)白皮玉米雜交,后代不可能出現(xiàn)性狀分離
B、F1自交時(shí),含雙隱性基因的配子不能存活
C、如果對F1紅皮玉米進(jìn)行測交,后代的性狀分離比為1:1
D、F2白色種皮個(gè)體中純合子的概率是
3
7

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖家庭的一種單基因遺傳病系譜圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中該病最可能的遺傳方式是
 
;假設(shè)你的判斷正確,1號(hào)和4號(hào)基因型相同的概率是
 

(2)假若3號(hào)個(gè)體是一個(gè)21-三體綜合征患者,其基因型為AAa,而其父親的基因型為Aa,母親的基因型為aa,那么3號(hào)個(gè)體“21-三體”形成的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)某同學(xué)嘗試使用罐頭瓶在常溫(21±3℃)下制作果酒的過程,回答實(shí)踐中的問題:
(1)開始時(shí)向消過毒的罐頭瓶加入了新鮮的葡萄汁和酵母菌,添加酵母菌的目的是
 
,添加葡萄汁的目的是為酵母菌的生長發(fā)育提供物質(zhì)成分,具體包括
 
等幾類.
(2)葡萄汁裝入瓶中時(shí)要留出大約
1
3
的空間,這樣做的目的是
 
.在以后的過程中,每隔12小時(shí)左右將瓶蓋擰松一次(不是打開瓶蓋),此后再擰緊,這樣做的目的是
 

(3)制果酒過程開始階段的生物化學(xué)反應(yīng)式為
 
,這一反應(yīng)主要在線粒體中進(jìn)行.制果酒過程后一階段的生物化學(xué)反應(yīng)式為:
 
,這一反應(yīng)在酵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,該過程對酵母菌的主要意義是
 
.生產(chǎn)的產(chǎn)物由胞內(nèi)進(jìn)入胞外的方式是
 

(4)加入的新鮮葡萄汁沒有進(jìn)行過滅菌處理,但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌,從生態(tài)學(xué)角度分析:一是大量的酵母菌在與雜菌之間的競爭中取得優(yōu)勢,二是果酒中的
 
,從而淘汰掉雜菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(  )
A、磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成
B、磷脂為雙分子層結(jié)構(gòu)
C、細(xì)胞膜具有選擇性
D、細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性

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同步練習(xí)冊答案