【題目】下列關(guān)于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,正確的是

A. 用質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸解離可使細胞間的果膠質(zhì)層松散

B. 用水漂洗可洗去堿性染料以保持細胞活性

C. 常用蘇丹Ⅲ染液使染色體著色以利于觀察

D. 用高倍顯微鏡可以觀察到植物細胞連續(xù)的分裂過程

【答案】A

【解析】用鹽酸解離的目的是使植物細胞之間的果膠質(zhì)層松散,A正確;用水漂洗可洗去解離液,便于堿性染料染色,且細胞在解離時已經(jīng)被殺死了,B錯誤;染色體常用龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料進行染色,C錯誤;解離過程細胞已失去活性,不能觀察植物細胞連續(xù)的分裂過程,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗,如下示意圖所示,其基本過程:用某種熒光材料標記該動物細胞,細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即有出現(xiàn)了斑點。

上述實驗不能說明的是

A. 細胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合

C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究兩種植物激素對某禾谷類植物生長的影響,將其幼苗分別置于不同條件下培養(yǎng),一段時間后,觀察并測定株高變化,結(jié)果如下表。下列分析錯誤的是

A. 0.5g·L-1的生長素對該禾谷類植物生長有抑制作用

B. 0.1mg·L-1的油菜素對該禾谷類植物生長有促進作用

C. 清水組的禾谷類植物受自身合成的生長素的調(diào)節(jié)

D. 0.1mg·L-1油菜素可增強生長素對該禾谷類植物生長的抑制作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,正確的是(  )

A. 不同種生物細胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強度也相同

B. 癌變細胞和衰老細胞內(nèi)的水分減少,新陳代謝速率減慢

C. 血漿pH能維持相對穩(wěn)定,與它含有的等離子有關(guān)

D. 給水中毒患者注射質(zhì)量分數(shù)為1.8%的鹽水,是為了降低細胞外液的滲透壓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1)下圖示人體某細胞攝取原料合成某分泌蛋白的過程,請據(jù)圖回答:

若該細胞內(nèi)合成分泌蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是____(填細胞器名稱);水中的O最可能來自于氨基酸的____(填寫基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。在上圖所示的細胞器中,膜面積的大小沒有變化或變化不明顯的是________________(填細胞器名稱)。細胞中分泌蛋白分泌前后相關(guān)部位的生物膜面積將會依次發(fā)生改變,由此可以說明,生物膜的結(jié)構(gòu)特點是________________。

2)下圖表示真核生物膜的結(jié)構(gòu)與功能,請據(jù)圖回答

圖中A表示_____________。圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是______________________(填圖中序號)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示光合作用中光反應(yīng)和碳反應(yīng)關(guān)系及光合產(chǎn)物在植物細胞中利用的綜合示意圖,其中A、B表示細胞結(jié)構(gòu),①②③④⑤表示物質(zhì),、表示生理過程。請回答:

1所示的生理過程在結(jié)構(gòu)A_________中進行,因為結(jié)構(gòu)A上除含有相應(yīng)的酶外,還含有該過程所需的光合色素,其中提取色素時的提取液是__________

2)在生理過程中,水中的氫在光下將_________還原為物質(zhì),當(dāng)外界CO2濃度升高時,短時間內(nèi)的含量將_______(填上升下降)。

3)在結(jié)構(gòu)B中進行的二氧化碳還原為糖的一系列反應(yīng)稱為 ___________循環(huán),光合產(chǎn)物既可以在葉綠體內(nèi)被利用,也可以在葉綠體外被利用,其中在葉綠體外可轉(zhuǎn)化成物質(zhì)_______ ,也可參與其他代謝和_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 生態(tài)專家把某一廢棄池塘改造成新型池塘,并對該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動進行了調(diào)查,結(jié)果如圖.該新型池塘生態(tài)系統(tǒng)中有香蓮、蘆蒿、多種藻類、水草,還有多種魚類、蟲類,塘邊建有豬舍和蘑菇房.請據(jù)圖回答問題:

(1)在該池塘上發(fā)生的群落演替類型屬于________;調(diào)查池塘中草魚的種群密度,常采用的方法是________.該生態(tài)系統(tǒng)中的挺水植物、浮游植物、沉底植物形成了群落的________結(jié)構(gòu).

(2)改造后的生態(tài)系統(tǒng)生物組分增多,食物網(wǎng)變復(fù)雜,提高了生態(tài)系統(tǒng)的________.寫出該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級最多的一條食物鏈________

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是________.消費者的新陳代謝和分解者的分解作用,能把有機物轉(zhuǎn)化成無機物,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有________功能.

(4)蘆蒿是一種作物,其細胞產(chǎn)生的________兩種激素,在適宜濃度范圍內(nèi)均能促進細胞伸長,引起植株增高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的具體培育過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)欲獲得大量綠色熒光蛋白基因可利用PCR技術(shù),其基本原理是___________,延伸過程中需要使用___________酶。

(2)過程C處理所用的酶是___________,處理的目的是___________。

(3)過程E中若要獲得大量的卵母細胞需用___________激素處理成年母豬。過程H的名稱是___________。早期胚胎能移入代孕母豬的子宮的生理學(xué)基礎(chǔ)是___________

(4)DNA粗提取實驗中選取雞血作為實驗材料,如選用植物細胞作為實驗材料需用___________處理。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是原發(fā)感染肺結(jié)核的機制。結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題:

(1)結(jié)核分枝桿菌進入巨噬細胞后可以抑制吞噬體與___________結(jié)合而不被消化;結(jié)核分枝桿菌可以利用___________的核糖體來合成蛋白質(zhì)。

(2)發(fā)生炎癥會啟動___________免疫,使得___________細胞與靶細胞特異性結(jié)合,同時___________細胞產(chǎn)生___________控制胞外結(jié)核分枝桿菌。

(3)卡介苗是由減毒牛型結(jié)核杄菌懸浮液制成的活菌苗,注射卡介苗可較長時間預(yù)防肺結(jié)核。其機理是_________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案