【題目】如圖表示基因型為AaCcDd的生物產生的精細胞，試根據(jù)細胞內基因的自由組合，不考慮突變與互換的情況下，下列相關敘述不正確的是（　�。�
A.上述精子細胞至少來自4個精原細胞
B.⑤⑧可能來自同一個精原細胞
C.上述精子細胞至少來自8個次級精母細胞
D.①⑦可能來自同一個精原細胞

【答案】D
【解析】解：A、每個精原細胞產生2個基因型相同的精細胞，圖中①④可能來自同一個精原細胞，②⑥可能來自同一個精原細胞，③⑦可能來自同一個精原細胞，⑤⑧可能來自同一個精原細胞，因此上述精子細胞至少來自4個精原細胞，A正確；

B、由以上分析可知，⑤⑧可能來自同一個精原細胞，B正確；

C、一個次級精母細胞能產生兩個相同的精細胞，圖中8個精細胞的基因型各不相同，至少來自8個次級精母細胞，C正確；

D、①④可能來自同一個精原細胞，③⑦可能來自同一個精原細胞，但①⑦不可能來自同一個精原細胞，D錯誤．

故選：D．

【考點精析】本題主要考查了精子的形成過程的相關知識點，需要掌握精子的形成部位為精巢，有變形期，一個精原細胞形成四個精子才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病．我國部分地市對新生兒進行免費篩查并為患兒提供低苯丙氨酸奶粉．下列敘述正確的是（ ）
A.該病在男性和女性中的發(fā)病率相差很大
B.在某群體中發(fā)病率為 ，則攜帶者的頻率約為
C.通過染色體檢查及系譜圖分析，可明確診斷攜帶者和新生兒患者
D.減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀，說明環(huán)境能影響表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是將胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程，請據(jù)圖回答：
（1）[4]是由[3]中單個細胞經過形成細胞團，再進一步發(fā)育成[5] ．
（2）這一事實說明高度分化的植物細胞仍保持著 ， 即 ．
（3）據(jù)此實驗可以推斷，高度特化的動物細胞，也能培養(yǎng)出與該動物類似的個體，原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖象，乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，丁表示某細胞中染色體與基因的位置關系．請據(jù)圖分析回答：
（1）在不考慮變異的情況下，圖甲中含有等位基因的細胞有 ．
（2）圖甲中B、E細胞各含有、條染色體；其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的（填標號）階段．
（3）在細胞分裂過程中，細胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的（填標號）階段．
（4）基因突變最可能在甲圖中的細胞中發(fā)生．
（5）圖丁對應于圖丙中的細胞（選填“①”、“②”或“③”）；細胞IV的基因組成是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某小組為“探究H202酶的活性是否受pH影響”而設計的實驗操作步驟，據(jù)表回答:

(1)本實驗的因變量是_____，可觀測的指標是____。

(2) I，上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請寫出改進方案:

①____。

②____。

II.在完成改進方案后，預期實驗結果及得出結論:

①____。

②____。

(3)為了將此多余的豬肝研磨液保留到下次使用，應對它進行____(填“高溫”或“冷藏”)處理。

(4)如果用出現(xiàn)同一結果所需要的時問來表示酶的活性，那么所需的時間越長，酶的活性越__。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮劑是國際體育界對所有違禁藥物的總稱，包含種類很多，常用興奮劑有雄激素及其衍生物、促紅細胞生成素（EPO）等．EPO作為一種糖蛋白激素，能夠刺激骨髓造血功能，機理如圖1所示，圖2是人體細胞模式圖．請回答下列相關問題：

（1）雄激素及其衍生物興奮劑屬于固醇類化合物，男性運動員長期服用此類興奮劑會使血液中雄激素含量過高，從而下丘腦和垂體的活動，導致相關激素（如促性腺激素等）的分泌量 ， 進而引起自身雄激素分泌異常，嚴重時甚至會導致性腺萎縮．
（2）與促紅細胞生成素（EPO）合成和分泌有關具有膜結構的細胞器有（用圖2中的數(shù)字表示），EPO的受體是一種膜蛋白，負責合成EPO受體的細胞器是（用圖2中的數(shù)字表示）
（3）由圖1可知，促紅細胞生成素（EPO）能夠增強骨髓造血干細胞的活動，從而增加血液中紅細胞的數(shù)量，促進機體細胞進行呼吸提供能量．運動員長期注射EPO會使機體血液中血漿比例相對減小，從而影響的穩(wěn)態(tài)．
（4）興奮劑的檢測有尿樣檢測和血液檢查兩種取樣方式，對EPO的檢測適用于檢查．某高中生物興趣小組計劃計數(shù)血液中紅細胞數(shù)目，可選用（器材）在顯微鏡下計數(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某種免疫過程示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）該過程為免疫，屬于免疫系統(tǒng)的第道防線．
（2）試寫出b細胞和d細胞在此免疫中的作用：b細胞；d細胞 ．
（3）機體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細胞成分當作“異己”時，便會導致病．這類疾病常見的如 ．
A．系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B．鐮刀型細胞貧血癥
C．貓叫綜合征 D．抗維生素D佝僂病
（4）在人體免疫過程中不具有識別作用的細胞是 ．
（5）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質中不屬于免疫活性物質的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)之間的有關聯(lián)系．請分析說明：

（1）①表示的結構名稱是；⑦表示的結構名稱是 ．
（2）圖中有分泌激素功能的結構是和及A結構中的下丘腦．
（3）如果圖中內分泌腺是甲狀腺，則A的名稱是 ， 當激素增多時，③和④都將減少，這種作用叫做 ．
（4）若上圖表示體溫調節(jié)過程，則體溫調節(jié)的方式是 ， 體溫調節(jié)中樞是 ．
（5）在動物體的各項生命活動中，神經調節(jié)與體液調節(jié)之間的關系可以概括為以下兩個方面．一方面，不少內分泌腺本身直接或間接地接受的調節(jié)，體液調節(jié)可以看作的一個環(huán)節(jié)；另一方面，內分泌腺分泌的激素也可以影響 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結構模式圖，下列說法不正確的是（ ）
A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量
B.①中內容物釋放至②中需要依賴突觸前膜的流動性
C.①中內容物使b興奮時，興奮處膜外為正電位
D.②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質

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