【題目】下列關于病毒的敘述,錯誤的是(

A.阻斷病毒傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率

B.噬菌體可感染肺炎雙球菌導致其裂解

C.可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征

D.從煙草花葉病毒中可以提取到RNA

【答案】B

【解析】

病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細胞,病毒就無法進行生命活動。

A、阻斷病毒的傳播即切斷傳播途徑,因而可降低其所致疾病的發(fā)病率,A正確;

B、T2噬菌體可感染大腸桿菌并導致其裂解,但不感染肺炎雙球菌,B錯誤;

C、HIV是人類免疫缺陷病毒,可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征,C正確;

D、煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,所以從煙草花葉病毒中可以提取到RNA,D正確。

故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是:

A. 觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍

D. 若乙圖中鋪滿視野共160個細胞,目鏡不變,物鏡增加4倍,視野中細胞約10個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證單側(cè)光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關,下列收集生長素的方法(如下圖所示)中,正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】學習、記憶是動物適應環(huán)境、使個體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實驗,發(fā)現(xiàn)學習、記憶功能與高等動物的海馬腦區(qū)(H區(qū))密切相關。

(1)在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強刺激, 傳入纖維末梢釋放的_________________作用于突觸后膜的相關受體,突觸后膜出現(xiàn)一個膜電位變化。

(2)如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強刺激(HFS),在刺激后幾小時之內(nèi),只要再施加單次強刺激突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2~3倍,研究者認為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細胞產(chǎn)生了“記憶”,下圖為這一現(xiàn)象可能的機制。

如圖所示,突觸后膜上的N受體被激活后,Ca2+會以_________________方式進入胞內(nèi),Ca2+_______________共同作用,使C酶的_______________發(fā)生改變,C酶被激活。

(3)為驗證圖中所示機制,研究者開展了大量工作,如:

①對小鼠H區(qū)傳入纖維施加HFS,休息30分鐘后,檢測到H區(qū)神經(jīng)細胞的A受體總量無明顯變化,而細胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加,該結(jié)果為圖中的_______________(填圖中序號)過程提供了實驗證據(jù)。

②圖中A受體胞內(nèi)肽段(T)被C酶磷酸化后,A受體活性增強,為證實A受體的磷酸化位點位于T上,需將一種短肽導入H區(qū)神經(jīng)細胞內(nèi),以干預C酶對T的磷酸化,其中,實驗組和對照組所用短肽分別應與T的氨基酸_______________

A.數(shù)目不同序列不同 B.數(shù)目相同序列相反 C.數(shù)目相同序列相同

③為驗證T的磷酸化能增強神經(jīng)細胞對刺激的“記憶”這一假設,將T的磷酸化位點發(fā)生突變的一組小鼠,用HFS處理H區(qū)傳入纖維,30分鐘后檢測H區(qū)神經(jīng)細胞突觸后膜A受體能否磷酸化,請評價該實驗方案并加以完善_______________。

(4)圖中內(nèi)容從_______________水平揭示學習、記憶的一種可能機制,為后續(xù)研究提供了理論基礎。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家族患兩種病的遺傳系譜(甲種病基因用A、a表示,乙種病的基因用B、b表示),Ⅱ6不攜帶乙種病基因。請回答:

1)甲病的遺傳方式為_____染色體的_____性遺傳病,乙病的遺傳方式為______染色體的_____性遺傳病。

2)Ⅱ4和Ⅲ8基因型是_____________________

3)若Ⅲ7和Ⅲ9結(jié)婚,子女中同時患有兩種病的概率是______,Ⅲ7如果與a基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶a基因的概率為______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

血紅蛋白 葡萄糖 無機鹽 激素

A①②③④ B②③④ C②③ D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程示意圖,下列有關說法中,正確的是(  )

A. 甲圖所示過程叫作翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B. 甲圖所示過程中核糖體移動的方向是從右到左

C. 乙圖所示過程叫作轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板

D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對,并且堿基互補配對方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某家系中甲。ㄏ嚓P基因為Aa)和紅綠色盲(相關基因為B、b)的遺傳情況。不考慮突變和交叉互換,請回答下列問題:

1)該家系中,甲病的遺傳方式是____________。

2)若甲病的病因為某基因突變后缺失了3個堿基,導致所控制的蛋白缺少1個苯丙氨酸。已知苯丙氨酸的密碼子是UUUUUC,則該基因的非模板鏈中缺失的堿基序列是______。該突變基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與正常的mRNA相比,嘧啶所占比例將________(填“升高”“不變”或“降低”)。

3)Ⅲ-9中的色盲基因來自Ⅰ中的________。Ⅱ-7和Ⅱ-8再生一個基因型與Ⅲ-9相同的后代的概率為_______。

4)若某地區(qū)的男性群體中患紅綠色盲的概率為5%,則該地區(qū)女性群體中患紅綠色盲的概率為__________。若甲病在某群體中的發(fā)病率為/10000,則Ⅱ-6與該群體中一表現(xiàn)正常的男性婚配,他們所生后代為患甲病兒子的概率為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不會改變種群基因頻率的是( )

A. 突變 B. 隨機交配 C. 自然選擇 D. 染色體變異

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