16.下列有關(guān)探索過程,說法錯誤的是( 。
A.德國科學(xué)家梅耶指出植物進(jìn)行光合作用時,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來
B.薩克斯采用碘液檢測淀粉的方法,證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉
C.恩格爾曼用水綿做為實(shí)驗(yàn)材料證明了植物需要二氧化碳
D.美國科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能

分析 光合作用的認(rèn)識過程:
1、1771年,英國科學(xué)家普利斯特利證明植物可以更新空氣實(shí)驗(yàn);
2、1864年,德國科學(xué)家薩克斯證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn);
3、1880年,德國科學(xué)家恩格爾曼證明葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,并從葉綠體放出氧;
4、20世紀(jì)30年代美國科學(xué)家魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法研究證明光合作用釋放的氧氣全部來自水的實(shí)驗(yàn).

解答 解:A、德國科學(xué)家梅耶根據(jù)能量守恒定律明確指出,植物進(jìn)行光合作用時,能把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來,A正確;
B、薩克斯實(shí)驗(yàn):首先把綠葉先在暗處放置幾小時,目的是消耗掉葉片中的營養(yǎng)物質(zhì).然后,讓葉片一半曝光,另一半遮光.過一段時間后,用碘蒸氣處理這片葉,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色,遮光的一半則沒有顏色變化.證明光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉,B正確;
C、恩格爾曼用帶狀水綿進(jìn)行了光合作用的實(shí)驗(yàn).水綿不僅具備細(xì)而長的帶狀葉綠體,而且葉綠體螺旋狀地分布在細(xì)胞中,便于設(shè)置葉綠體有無光照,得出結(jié)論氧氣是由葉綠體釋放的,植物光合作用的場所是葉綠體,C錯誤;
D、美國科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能,D正確;
故選:C.

點(diǎn)評 本題是道基礎(chǔ)題,考綱層次屬于識記層次,做本題的關(guān)鍵是正確記憶各實(shí)驗(yàn)方法及結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.藏報春的花色紅色(A)對白色(a)為顯性.在20~25℃的條件下,基因型為AA或Aa的藏報春開紅花,基因型aa的藏報春開白花.如果把開紅花的藏報春移到30℃條件下,雖然基因型仍為AA或Aa,但新開的花全是白色,這說明( 。
A.性狀完全是由基因決定的
B.基因?qū)π誀畹目刂剖艿江h(huán)境因素的影響
C.基因型相同,環(huán)境條件改變,性狀一定改變
D.每種植物在環(huán)境條件改變時都能開多種顏色的花

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.興奮往中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象,如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是組織液.當(dāng)興奮傳到突觸小體時,突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是電信號--化學(xué)信號.
(2)左坐標(biāo)圖a段表示靜息電位,b點(diǎn)時膜外側(cè)的電位是負(fù)電位.
(3)突觸2甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道.當(dāng)興奮抵達(dá)時,貯存在突觸小泡內(nèi)的Gly釋放出來,并與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合,導(dǎo)致通道乙開啟,使陰離子內(nèi)流,A處的興奮不能(能或不能)傳至B處.
(4)釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運(yùn)輸回到細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示與Gly吸收有關(guān)的膜上的載體蛋白.整題所述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌和黑藻的敘述,錯誤的是( 。
A.都具有光合膜B.細(xì)胞壁的成分不同
C.都具有質(zhì)膜和核膜D.遺傳信息均儲存在DNA分子中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.神經(jīng)纖維受刺激后可產(chǎn)生( 。
A.神經(jīng)反射B.神經(jīng)遞質(zhì)C.靜息電位D.局部電流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是( 。
A.長跑時,人體中產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別
C.高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸
D.在真核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸中,中間產(chǎn)物丙酮酸的徹底分解是在線粒體中進(jìn)行的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)群落的敘述中,正確的是( 。
A.沙丘、火災(zāi)后的森林上進(jìn)行的演替都是初生演替
B.稻田中的水稻長勢整齊無高矮差異,因此該群落沒有垂直結(jié)構(gòu)
C.如果時間允許,棄耕農(nóng)田總能演替到森林階段
D.群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.大腸桿菌內(nèi)核苷酸種類數(shù)以及堿基種類數(shù)分別是( 。
A.4,5B.5,8C.8,4D.8,5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.下列說法不正確的是(  )

①圖中X是葡萄糖,Ⅰ在植物體內(nèi)主要是淀粉和纖維素
②圖中Y是DNA,Z是RNA,它們的區(qū)別有堿基和五碳糖
③II和III這兩種物質(zhì)在病毒這種生物中只存在II或III
④若IV的相對分子質(zhì)量為a,且其由b條肽鏈構(gòu)成,從P→IV過程中,產(chǎn)生了c分子的水,則物質(zhì)P的平均相對分子質(zhì)量為$\frac{(a+18c)}{(b+c)}$.
A.①②③B.①②C.②③④D.②③

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