A. | 基因工程的核心是提取目的基因 | |
B. | 單克隆抗體是骨髓瘤細胞分泌的 | |
C. | 胚胎移植是其他工程技術(shù)的最后一道工序 | |
D. | 蛋白質(zhì)工程是直接對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行操作產(chǎn)生新的蛋白質(zhì) |
分析 基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取,②基因表達載體的構(gòu)建,③將目的基因?qū)胧荏w細胞,④目的基因的檢測與鑒定,其中基因工程的核心是基因表達載體的構(gòu)建.
單克隆抗體制備的細胞來源:B淋巴細胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖.雜交瘤細胞的特點:既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
解答 解:A、基因工程的核心是基因表達載體的構(gòu)建,A錯誤;
B、單克隆抗體是骨髓瘤細胞和效應B細胞融合形成的雜交瘤細胞分泌的,B錯誤;
C、胚胎工程最后一道工序是胚胎移植,C正確;
D、蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和知識網(wǎng)絡構(gòu)建的能力,難度不大.考生要識記基因表達載體的組成;目的基因?qū)雱游锸荏w細胞的方法;識記胚胎移植選擇的早期胚胎為桑椹胚或囊胚.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Y逐漸增大、R逐漸增大 | B. | Y逐漸減小、R逐漸減小 | ||
C. | Y基本不變、R基本不變 | D. | Y基本不變、R逐漸增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 50% 100% | B. | 25% 50% | C. | 25% 100% | D. | 50% 50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
性狀 | 野生型/突變性狀 | 對應基因 | 所在染色體 |
種子形狀 | 圓粒/皺粒 | R/r | Ⅲ |
葉片顏色 | 綠色/(淺黃色)黃色 | A/a | I |
花青素 | 有/無 | B/b | Ⅵ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì) | |
B. | 酶的催化效率很高 | |
C. | 酶起催化作用時,和其它催化劑相同,是降低化學反應的活化能 | |
D. | 酶在催化反應中本身也發(fā)生了變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細胞、胰島細胞中 | B. | 胰島細胞、體細胞中 | ||
C. | 均位于胰島細胞中 | D. | 體細胞、腎小管細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B淋巴細胞形成漿細胞 | B. | 胚胎干細胞形成神經(jīng)細胞 | ||
C. | 愈傷組織形成試管苗 | D. | 質(zhì)壁分離植物細胞的復原 |
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