8.白化病在人群中的發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,一對(duì)夫婦生下一個(gè)白化病的兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒,該女兒與-位表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,生下的孩子患白化病的概率是(  )
A.$\frac{1}{402}$B.$\frac{1}{303}$C.$\frac{1}{404}$D.$\frac{33}{10000}$

分析 白化病是常染色體隱性遺傳病,相關(guān)基因用A、a表示,該病在人群中的發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,即aa的基因型頻率為$\frac{1}{10000}$,則a的基因頻率=$\frac{1}{100}$,A的頻率=$\frac{99}{100}$,根據(jù)遺傳平衡定律,AA=$\frac{99×99}{10000}$,Aa=$\frac{2×99}{10000}$.

解答 解:根據(jù)以上分析可知,這位表現(xiàn)型正常的男性的基因型為AA的概率為$\frac{99×99}{99×99+2×99}$=$\frac{99}{101}$,為Aa的概率為$\frac{2}{101}$.一對(duì)夫婦生下一個(gè)白化病的兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒,則這對(duì)夫婦的基因型均為Aa,該女兒的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa.因此,該女兒與-位表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,生下的孩子患白化病的概率是$\frac{2}{3}×\frac{2}{101}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{303}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因分離定律的實(shí)質(zhì),掌握基因分離定律及基因頻率的相關(guān)計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南中原名校高二下學(xué)情調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是( )

A.同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高于幼根

B.用生長(zhǎng)素處理二倍體番茄,可得到多倍體番茄

C.赤霉素和生長(zhǎng)素都通過促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長(zhǎng)

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.巖藻黃素是一種特殊的類胡蘿卜素,具有許多顯著的功效和很高的應(yīng)用價(jià)值,三角褐指藻可用于提取巖藻黃素的合適材料.回答下列問題:

(1)研究者通過如下實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)定某光照下三角褐指藻的光合作用強(qiáng)度:
①將1L的三角褐指藻培養(yǎng)液搖勻后均為3組,編號(hào)為甲、乙、丙;
②甲組測(cè)定其中干重為8g;
③乙組置于適宜溫度,實(shí)驗(yàn)光照條件下12h后測(cè)定其中干重為9.6g;
④丙組置于相同溫度的黑暗狀態(tài)條件下12h后測(cè)定其中干重為7.2g;
⑤計(jì)算1L三角褐指藻培養(yǎng)液12h能夠制造的有機(jī)物為2.4g.
討論:實(shí)驗(yàn)中可以省略的步驟是②,為了讓減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性,應(yīng)該如何改進(jìn)?多做幾組重復(fù)實(shí)驗(yàn),取各組的平均值.
(2)某課題小組研究了影響三角褐指藻生長(zhǎng)和巖藻黃素產(chǎn)量的因素,下列為部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①溫度通過影響酶的活性進(jìn)而影響三角褐指藻的生長(zhǎng),最終影響巖藻黃素的產(chǎn)量.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,為了提高巖藻黃素的產(chǎn)量,三角褐指藻的培養(yǎng)條件可設(shè)置為25℃,紅光照射.
②實(shí)驗(yàn)室通過紙層析法鑒定是否萃取到巖藻黃素,結(jié)果如圖3,每個(gè)樣點(diǎn)有3個(gè)色素點(diǎn),說明提取的樣品存在雜質(zhì)或有三種色素,樣點(diǎn)的大小代表色素含量多少,鑒定過程的操作失誤之處沒有點(diǎn)鹽藻黃素的標(biāo)樣.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某DNA合成抑制劑能特異地抑制DNA的合成,而不影響處于其它時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn),抑制劑解除后細(xì)胞能繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn).先后兩次將一定劑量的抑制劑加入細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)一定時(shí)間后,可使所有的細(xì)胞抑制在G1期和S期交界處狹窄的區(qū)段.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.第一次抑制劑處理時(shí)間不小于G2期、M期和G1期時(shí)間之和
B.第一次抑制劑處理使細(xì)胞均處于S期
C.第一次抑制劑去除后,細(xì)胞均從G2期開始進(jìn)行細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)
D.第一次抑制劑去除后,細(xì)胞到達(dá)G1期終點(diǎn)前第二次加入抑制劑

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.下表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)條件等相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:
組別材料試驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A稀蛋清試劑甲顏色反應(yīng)
B人的口腔上皮細(xì)胞健那綠或鐵蘇木精染液細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離
DH2O2和過氧化氫酶不同的pH試驗(yàn)因變量丙
E洋蔥根尖解離液、龍膽紫染液等細(xì)胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)
(1)A~E組實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡的是BCE.
(2)A組實(shí)驗(yàn)所用的試劑甲是雙縮脲試劑,觀察到顏色是紫色.B組實(shí)驗(yàn)觀察的細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙是線粒體.在D組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)因變量丙是單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù).
(3)在c組實(shí)驗(yàn)中若使用0.3g/mL KNO3溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是先發(fā)生質(zhì)壁分離,然后又自動(dòng)復(fù)原.
(4)E組為觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片.如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4c)內(nèi)再培養(yǎng)一段時(shí)間,然后用根尖制成裝片并觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究低溫對(duì)植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.(符號(hào)與文字全對(duì)才給分)
(1)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是細(xì)胞核;[6]核仁 與某些RNA合成和[11]核糖體的形成有關(guān).
(2)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[4]葉綠體.
(3)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的特有結(jié)構(gòu)是[13]中心體.
(4)B圖中4和9都具有雙層膜的結(jié)構(gòu)并含有少量DNA(或DNA和RNA)能進(jìn)行自我復(fù)制的細(xì)胞器.用高倍顯微鏡觀察4和9時(shí),9需要使用健那綠染色劑染色呈藍(lán)綠色才能觀察清楚.
(5)圖A中5的功能是對(duì)來自8的蛋白質(zhì)的進(jìn)行加工、分類和包裝的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)圖中所示多肽的敘述中,正確的是( 。
A.由5個(gè)氨基酸縮合而成
B.有游離的氨基和羧基各1個(gè)
C.有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán)
D.該多肽在形成過程中失去了3分子水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.當(dāng)今全球出現(xiàn)的諸多環(huán)境問題與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞有關(guān).
(1)生物多樣性的價(jià)值包含直接價(jià)值、間接價(jià)值、和潛在價(jià)值三個(gè)價(jià)值.其中,濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠凈化污水,調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值.
(2)如表是五個(gè)種群在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和含高殘留污染物X的平均濃度.已知水中X的含量為0.003mg/L,請(qǐng)分析說明:
項(xiàng)目
能量(kJ)1.6×1091.2×1091.1×1089.9×1072.9×107
X含量(mg/L)0.0370.0360.350.393.40
①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種群有甲和乙.
②若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物捕食,請(qǐng)你繪出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的食物網(wǎng)
(3)如圖為牡丹江鏡泊湖生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,甲指生產(chǎn)者,圖中以CO2形式流動(dòng)的是①②⑤⑥(填序號(hào)),①的生理作用主要是光合作用,該生態(tài)系統(tǒng)中丙成分的作用是將動(dòng)植物遺體及其排遺物中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物回歸到無(wú)機(jī)環(huán)境.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能,大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
B.突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突等通過一定方式形成突觸,在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)
C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體,相鄰神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸,以便于興奮的傳遞
D.學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一,由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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