18.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.語言功能是人腦特有的高級功能,大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
B.突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突等通過一定方式形成突觸,在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)
C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體,相鄰神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸,以便于興奮的傳遞
D.學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一,由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

分析 大腦皮層有許多高級中樞,控制著脊髓等內(nèi)的低級中樞,大腦皮層還有人類特有的語言中樞,和人類的語言有關(guān),受損后會出現(xiàn)相應(yīng)的病癥,短期記憶和神經(jīng)元的活動及神經(jīng)聯(lián)系有關(guān),長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān).
興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳遞的,在兩個神經(jīng)元之間是電信號到化學(xué)信號再到電信號,相鄰神經(jīng)元的細(xì)胞通過突觸相聯(lián)系,突觸的類型有軸突-胞體型和軸突-樹突型,軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì),可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制.

解答 解:A、大腦皮層V區(qū)為視覺性語言中樞,受損后患者不能看懂文字,能寫字,A錯誤;
B、在電子顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),B錯誤;
C、突觸只允許興奮由軸突末梢傳到另一神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體,兩個神經(jīng)元的細(xì)胞膜不是直接接觸的,中間隔著突觸間隙,C錯誤;
D、短期記憶和神經(jīng)元的活動及神經(jīng)聯(lián)系有關(guān),長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān),D正確.
故選:D.

點評 本題考查人腦的高級功能、興奮的傳遞與傳導(dǎo)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.白化病在人群中的發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,一對夫婦生下一個白化病的兒子和一個表現(xiàn)型正常的女兒,該女兒與-位表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,生下的孩子患白化病的概率是(  )
A.$\frac{1}{402}$B.$\frac{1}{303}$C.$\frac{1}{404}$D.$\frac{33}{10000}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì),其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如圖),檢測其在細(xì)胞中的表達(dá)可作為評價細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個指標(biāo).下列推斷錯誤的是( 。
A.PCNA經(jīng)核糖體合成,主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
B.曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制
C.依據(jù)PCNA的功能與特點分析,PCNA基因是正常增殖細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞特有的基因
D.癌細(xì)胞內(nèi)的PCNA含量較正常細(xì)胞高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某雌雄異株植物的紫花與白花(設(shè)基因為A、a)、寬葉與窄葉(設(shè)基因為B、b)是兩對相對性狀.將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交,F(xiàn)1無論雌雄全部為紫花寬葉,F(xiàn)1雌雄植株相互雜交后得到F2(如圖所示).請回答下列問題:
(1)寬葉與窄葉這對相對性狀中,寬葉是顯性性狀,在該植物中,基因A、a和基因B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律 定律.判斷依據(jù)是F2中紫花寬葉:紫花窄葉:白花寬葉:白花窄葉=9:3:3:1.
(2)控制紫花和白花的A、a基因位于常(填“常”、“X”或“Y”)染色體上.判斷理由是由圖可知這對相對性狀在雌雄中的表現(xiàn)型及其比例相同(F2的雌雄株中紫花:白花均為3:1).F2中紫花寬葉雌株的基因型有4種,其中雜合子占$\frac{5}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示激素調(diào)節(jié)過程的示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題.
(1)激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體.
(2)糖尿病可以分成不同的類型,試根據(jù)上述過程闡釋兩種可能的糖尿病的發(fā)病機(jī)理:①胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足導(dǎo)致血糖升高;、②胰島素受體與胰島素的識別和結(jié)合存在障礙,導(dǎo)致血糖升高.
(3)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度增加.然后恢復(fù)到餐前水平.在此過程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是先上升后下降.
(4)若該內(nèi)分泌腺是甲狀腺,靶細(xì)胞可以是垂體細(xì)胞,請分析缺碘(碘是甲狀腺激素的原料)導(dǎo)致甲狀腺腫大的原因碘是甲狀腺合成甲狀腺激素的必要原料,缺碘病人甲狀腺激素合成減少,通過反饋調(diào)節(jié)使血液中促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素增多,從而使甲狀腺補(bǔ)償性增生、腫大..
(5)若該靶細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則其上的受體可以識別②④⑤ (填序號).
①胰淀粉酶    ②胰高血糖素  ③促甲狀腺激素   ④神經(jīng)遞質(zhì)   ⑤葡萄糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的描述正確的是(  )
A.引起非典的SARS病毒和引起AIDS的HIV病毒,都是最簡單的生命系統(tǒng)
B.草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動、反射等生命活動
C.人體內(nèi)的每一個細(xì)胞均能完成各項生命活動
D.一切生物的生命活動都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容,其中正確的是(  )
選 項待檢測的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)使用試劑呈現(xiàn)顏色
A人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體甲基綠橘黃色
B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫  色
CDNA健那綠染液藍(lán)綠色
D脂肪蘇丹Ⅳ紅  色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程示意圖.圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖,請回答:

(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是突觸.結(jié)構(gòu)②的名稱是突觸后膜.神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做感受器(感覺神經(jīng)末梢).用針刺A時,引起F收縮的現(xiàn)象被稱為反射,針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是大腦皮層.
(2)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時,興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈內(nèi)正外負(fù).
(3)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是興奮(興奮、抑制),原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②膜電位的變化.
(4)為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響,科研人員選取若干自愿者,等量飲用同一種酒,參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標(biāo)準(zhǔn),測試簡單反應(yīng)時(對簡單信號作出反應(yīng)的最短時間).對視覺信號作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過的神經(jīng)中樞位于大腦皮層和脊髓.動物實驗顯示,乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合.由此推測乙醇可能影響了興奮在突觸處的傳輸.凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運(yùn)動障礙者不能作為測試對象,原因是受試者的反射弧必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常;甲狀腺功能亢進(jìn)的患者也不宜作為受試者,原因是甲狀腺激素分泌過多會提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,從而干擾測試結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列哪些生理活動會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加( 。
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+
②腎小管對葡萄糖的重吸收
③血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
④酒精發(fā)酵的第二階段
⑤消化酶通過胞吐分泌到消化道.
A.①②③④B.①②⑤C.③④D.①②③

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同步練習(xí)冊答案