5．下列有關(guān)ATP的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
①ATP是生物體內(nèi)主要的貯存能量的物質(zhì)
②ATP的能量主要儲(chǔ)存在腺嘌呤和核糖之間的化學(xué)鍵中
③ATP水解一般指ATP分子中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵的水解
④ATP只有1個(gè)普通化學(xué)鍵，其余2個(gè)為高能磷酸鍵．
A．①②④B．①③④C．①②D．②④

分析 脂肪是生物體內(nèi)主要的貯存能量的物質(zhì)，ATP在生物細(xì)胞內(nèi)普遍存在，是直接能源物質(zhì)，ATP的高能磷酸鍵中儲(chǔ)存有大量能量，ATP水解時(shí)高能磷酸鍵斷裂，釋放出能量供各種生命活動(dòng)利用，ATP的合成場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線(xiàn)粒體．

解答 解：①脂肪是生物體內(nèi)主要的貯存能量的物質(zhì)，①錯(cuò)誤．
②ATP的能量主要儲(chǔ)存在遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵中，腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵為普通磷酸鍵，②錯(cuò)誤．
③ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸鍵斷裂，釋放能量的過(guò)程，③正確．
④ATP只有1個(gè)普通化學(xué)鍵，其余2個(gè)為高能磷酸鍵，④正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了ATP在生命活動(dòng)中的作用，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP是直接的能源物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016年廣東省高考信息卷（十二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體相結(jié)合時(shí)，改變了后膜對(duì)離子的通透性，使突觸后膜發(fā)生一個(gè)短暫的電位變化，稱(chēng)為突觸后電位。如圖A、B所示為兩種突觸后電位產(chǎn)生的機(jī)制，回答下列問(wèn)題：

（1）神經(jīng)遞質(zhì)在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后，儲(chǔ)存在＿＿＿＿＿內(nèi)，以防止被胞漿內(nèi)其他酶系所破壞。由上圖可知，圖A中由前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為＿＿＿＿＿(興奮/抑制）性；圖B中當(dāng)后膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，后膜膜內(nèi)為＿＿＿＿＿電位。

（2）氨基丁酸（GABA）作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面作用不容忽視，其作用機(jī)理與上圖B相同，釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。

①研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情。這是由于該藥物可以＿＿＿＿＿，從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成。

②某種麻醉劑可以與GABA受體結(jié)合，起到與GABA一樣的功能，從而可＿＿＿＿＿（填“縮短”或“延長(zhǎng)”）該離子通道打開(kāi)的時(shí)間，產(chǎn)生麻醉效果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的最主要分類(lèi)依據(jù)是（　�。�
A．細(xì)胞器的多少B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度
C．有無(wú)核膜包圍的細(xì)胞核D．能否光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．肥胖癥患者細(xì)胞中含量最多的化合物是（　�。�
A．糖類(lèi)B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，顯微鏡下觀察的結(jié)構(gòu)如圖，則在細(xì)胞內(nèi)葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是（　�。�
A．左側(cè)  順時(shí)針B．右側(cè)  順時(shí)針C．左側(cè)  逆時(shí)針D．右側(cè)  逆時(shí)針

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細(xì)胞器成分及功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．線(xiàn)粒體中含有RNA，能產(chǎn)生ATP和CO2
B．葉綠體中含有DNA，能產(chǎn)生淀粉
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì)，能參與脂質(zhì)的合成
D．核糖體中含磷脂，能參與蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人體血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是（　�。�
A．主動(dòng)運(yùn)輸B．協(xié)助擴(kuò)散C．自由擴(kuò)散D．胞吞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：
（1）A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層，構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架．
（2）從功能上來(lái)說(shuō)，細(xì)胞膜是一層選擇透過(guò)性膜．
（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性．
（4）在a～e的五種過(guò)程中，代表自由擴(kuò)散的是b；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式可用圖中a表示．（都用字母表示）
（5）唾液腺細(xì)胞分泌淀粉酶能不能通過(guò)圖中a～e中的方式運(yùn)輸？不能，其運(yùn)輸方式是胞吐．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙）進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無(wú)”）：
核膜光合作用（能否）核糖體細(xì)胞壁
甲√√√√
乙√×√×
丙×√√√
（1）甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自以下哪種生物？甲A，乙B，丙D．
A．洋蔥   B．兔子   C．蘑菇    D．藍(lán)藻
（2）大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下比較，最主要的區(qū)別是大腸桿菌無(wú)成形的細(xì)胞核，而洋蔥有，這可以說(shuō)明細(xì)胞的多樣性．

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